外婆深陷阿尔茨海默病的困扰，每次发脾气都会变成麻猫。随着病情加剧，变成麻猫的外婆离家出走了，外孙女一朵只好跟随麻猫踏上了历险之旅……这部作品描述了老人失智后的世界，以温暖灵动的方式呈现了记忆的美好、爱与勇气的力量，着力表现孩子的觉醒和成长。
■ 慈琪
从事儿童文学写作以来，总听见有人赞叹儿童文学作者是最幸福的，徜徉在无忧无虑天真可爱的儿童世界中，只与他们玩耍便好。然而玩耍是一回事，一同过关斩将、一同包扎伤口、总结玩耍的过程、更新玩耍的方式，又是另一回事——这就是写儿童文学时的双重心态：好奇与经验的混合体。
借助自身的童年经验和接触到的其他类型童年，儿童文学作者可以天然拥有或努力习得与孩子无障碍沟通的能力，听得懂他们每一句或许还不太熟练的表达，理解他们稚嫩而复杂的思绪。
接下来，还需要将这些黏糊糊的小句子、小念头消化吸收，获得一团团疑惑、希望、喜悦和恐惧，以它们为题，开始写故事，试图通过这些故事，把庞杂的世界“翻译”给孩子听，把大人的想法“翻译”给孩子听，把一些孩子的话“翻译”给另一些孩子听。这实在是一件艰难的工作，也实在是一件好玩的工作，反反复复，乐趣无穷：作者本人不断地长大、变老、缩小，我与我商量，我与我打架，“大”的我安慰“小”的我，“小”的我鼓励“大”的我，另一个“我”小声提议：要不，再去问问小小的别人？
然而这种乐趣，也并非儿童文学作者专有。许多面向大众或成年人的故事、诗歌、图画书，虽然不是严格意义上的儿童文学，却因其如一朵花、一只鸟、一匹马一样好看好懂，自然而然地将小读者吸引至身边。如果儿童文学作者能够几十年如一日地保持花、鸟、马的心态，那么无论到了疲惫的中年阶段，还是病痛的老年阶段，都能持续地创造出明艳柔软、灵动矫健的小小新世界。
这几年，我接触到一个新问题：某种疾病导致家中老人失忆、失能，需要整个家庭调整自己的状态去适应新的家庭关系：妈妈不再是妈妈，外婆不再是外婆，孩子可能是外婆的姐姐、外婆的女儿，也可能是外婆的童年玩伴。这种从老人家脑海中蔓延出的荒诞，着实把一家人弄得手忙脚乱。
很多孩子比我更早接触到这个问题，面对失忆的祖辈，茫茫然不知所措。而我作为一个成年人，起初也茫茫然不知所措，之后才逐渐了解情况。面对新的人生问题时，一个人可能会不由自主地变成无知的孩童或失能的老人，再慢慢将自己从这种无力之中拉起来。这个过程奇妙地与儿童文学的写作吻合。写完一个故事，等于重新成长一次，这些故事在生命中一层一层压实，首先滋养作者自身，再与孩子们交谈。
作者与读者，就这样密不可分地一同长大。