本书主要研究梁启超的国学教育思想，介绍了近代“国学”概念的提出、梁启超国学教育思想的早期酝酿和最终形成，并分析了梁启超对科学精神和学术人格的推崇，以及其在实践中的内省和躬行，清晰地展现了梁启超国学教育思想的形成脉络，以及梁启超深厚的德行涵养、力透纸背的事业文章。
