不要当扫兴的家长
给足情绪价值和容错机制

　　“我爸爸和妈妈是金华义乌佛堂镇人，而我小时候，随爸妈去了北方，1991年我也是在北方参加了高考。后来我们回到了浙江，我儿子的小学是在金华读的。”丁嘉露告诉记者，小学期间，家里注重孩子的兴趣培养，报的都是架子鼓和足球等兴趣班。“那些日子，孩子忙着组乐队、参加足球比赛，这个过程中，他学会了如何面对失败，也体会到了团队合作的重要性，为他未来的成长打下了坚实的基础。”

　　由于孩子爸爸的工作变动，读初中的孩子来到了杭州。虽然换了个城市求学，学业压力大增，张同学却适应得很快。“儿子喜欢数学，他觉得数学很美，所以会自发学习，更学会了如何在快节奏的生活中找到自己的节奏。”

　　当时，爸爸每晚都给住校的儿子送水果，全寝室的同学们笑称，初中三年是吃着张爸爸的水果长大的。

　　高中保送进入学军中学后，张同学开始尝试数学竞赛，但只跟了高一一年，高二重回高考赛道。对此，妈妈丁嘉露觉得很正常，“竞赛这条路太激烈，家长和孩子都要端正自己的心态。但数竞经历，对他理科成绩帮助很大。”

　　而最令丁嘉露骄傲的，除了成绩，是儿子和自己处成了朋友。今年母亲节，她收到了儿子发来的祝福，其中有一句是“我妈妈是我的朋友”。“他总是和我分享校内的人和事，我不想当一个‘不在一个调上’的家长，我想走进他的世界。”

　　丁嘉露认为，不扫兴的爸妈，需要给孩子提供高一点的情绪价值，父母还需要给予一定的容错机制。“比如，当孩子心烦意乱时，家长就要学会闭嘴或者转移话题，而不是硬气互怼，而且家长除了说，应该力所能及地和孩子一起做。前几天，我俩还一起做了一套语文模拟卷，他笑我答错题，我也笑他丢了分。就像大人开车时，难免不小心开错路，孩子偶尔的失误也是难免的，他已经很难过了，家长要多鼓励和包容。”

　　高考前一晚，在回家路上张同学掏出手机看了会足球赛，回家洗澡时也是边洗边看。丁嘉露笑着说：“中泰足球赛下半场，当国足队员一记射门砸开泰国队大门，最终国足1比1平了泰国，出线一息尚存。在车上，他看得一阵阵惊呼，心情很不错。”

　　“高考最后看的是心态。在我们这个家庭里，爱和理解，是最重要的教育理念。孩子愿意和我们分享自己的喜怒哀乐，孩子对于学习抱有热情，就已经很好了，我们有理由相信，孩子的未来会收获自己的精彩。”丁嘉露认为，这种亲密的亲子关系，不仅让孩子在成长过程中感到温暖和支持，也让孩子在遇到困难时有了更多的勇气和信心。

　　“未来，孩子说想选择为人类做贡献的事业，专业包括新能源、新材料、航空航天等。我们觉得很欣慰，也算是对孩子教育的一种成功吧。”丁嘉露说。