选老牌名校，看中的是教育资源；选新学校，就是押宝未来，看中发展。记者采访发现，这是很多二选一家长摇摆的原因。
一位吴先生在接受采访时表示，儿子马上就要幼升小，全家忙着考察周边学校。需要摇号的老牌九年一贯制民办学校、需要摇号的老牌民转公小学、今年计划首届招生的九年一贯制公办学校小学部，这三所学校均匀分布在吴先生小区附近，让他犯了难。
记者陪同吴先生去新学校看了看，已经建好的校园美得让人惊艳，但吴先生最担心师资问题，“这所九年一贯制公办学校的初中部由一位名校长‘掌舵’，无论是学校管理还是教学实绩都不错，而且实行小班化教学，有的班不到30人，老师能够更好照顾到每个孩子。但不知道小学部是否也是一样的配置。”
新学校到底值不值得去“试水”？
记者采访了多位担任过新学校或新校区管理岗位的校长。
校长们认为，一所完全从零开始的学校，需要在顶层设计、师训管理、教学管理、学生管理、品牌建设等方面下功夫。此外，各个学校都有鲜明的办学特色，家长首先需要了解自家孩子的性格、爱好、能力，为孩子找一所最适合的学校。
一位校长说，有的家长因为新学校没有升学成绩参考而担忧，有的家长却就是冲着“首届学生”而来，“这些都很正常，毕竟影响一所新学校热度的因素很多，比如学校背景、地理位置、分管校长、师资情况、特色课程、招生宣传等。同样也是因为影响因素太多，加大了家长对新校的择校难度。”
另一位校长说：“到底要不要选择新学校？这个问题可以换一种思考方向，不管新学校还是老学校，如果校长靠谱、老师用心、课堂质量优异、学风正气向上、硬件设施精良、学校教育理念先进等都满足，就是家门口高品质的学校。对于好学校的标准，家长心中各有一杆秤。”