假期响个不停，孩子建起“抄作业群”
孩子越玩越溜，家长又爱又恼
杭州爸爸一气之下砸了电话手表
不知不觉间，电话手表已经成为孩子们常态化生活的一部分，尤其是小学生，几乎人手一只。
寒假期间，家长忙着上班，方便通话、定位的电话手表，给亲子关系加上了一层安全感；但具备社交、游戏属性的电子产品，同样也带给家长“孩子会不会无法自控”的烦恼。
有家长说，孩子曾用电话手表建起“抄作业群”，让人哭笑不得；还有爸爸看娃一边做作业一边用手表聊天，一气之下怒砸手表。
这个春节假期，让人又爱又恼的电话手表，又成了家长们讨论的热点。
抄作业，传答案，发朋友圈
小小的屏幕吸引力不小
“想买一款电话手表，方便假期给孩子用，有推荐的吗？”这个话题，妈妈们基本都有发言权，毕竟电话手表现在几乎已经成了中小学生的标配。
有“过来人”妈妈建议，一定要买功能简单的，最好只有电话和定位功能，不然带有游戏、社交功能的电话手表，真的会让孩子“心变野”。
“一人建N个群，拉这个拉那个，还发朋友圈，很逗，看得我笑死了。”
“一年级就有社交需求了，学校里闹矛盾，就会把人删了，过几天又会加回来，很折腾。”
家长说，现在的电话手表，碰一碰就能加好友，让很多小朋友心动，但因为缺乏自控力，也会带来很多问题。有家长干脆没收了孩子的电话手表。
“寒假期间，天天接不完的电话，聊不完的天，关键是，孩子做数学计算，还用手表查，走路也是天天举着手表放在耳边听故事。”
因为电话手表激发的家庭矛盾并不少。
“孩子小学低年级时是班里前几名，不用操心，就是因为期末考得好，爸爸奖励了新款的电话手表，结果开始沉迷，成绩下滑，真的是苦不堪言。”
更夸张的是，有妈妈说，儿子的电话手表里，还有一个“抄作业群”，同款电话手表的同学互加的。
“家长根本不知道，后来是被老师发现了，来问家长。”这位妈妈说，当时血压都飙升了，“老师问家长，为什么开通这些功能，家长也是有苦难言。现在的小学生，玩这些东西贼溜。”也有初中家长说，孩子也会用电话手表来传递答案。
除了抄作业传答案，还有孩子拿着电话手表，在被窝里跟同学聊到半夜，“天天盯着这么小的屏幕，慢慢地，视力就会下降。”
边做作业边聊天
爸爸一气之下砸了电话手表
在采访中，很多家长说，自己的孩子有电话手表，有的是成绩考得好，家长奖励的，有的是孩子生日时，长辈朋友送的，还有的是充话费搞活动送的。记者搜索发现，小朋友热门的电话手表品牌，基础款的五六百元，升级版的近2000元，价格越高，功能也越多。
相比定位、电话，孩子对电话手表功能的研究，显然比爸妈更清楚。加为好友后，他们可以通过手表的微聊软件聊天、发朋友圈、相互点赞、刷步数、在线支付、视频通话等，简直就是一个儿童版的微信，兼具“社交”“娱乐”“学习”等多重属性。
“别说小学了，幼儿园的小朋友都研究得清楚。”张先生的女儿读幼儿园大班，使用电话手表已经一年多，不仅知道如何加好友，还会听故事、拍照片、开盲盒、挖宝藏，“每天叮咚叮咚响个不停，一会搜附近的好友，一会听起了故事，连吃饭时都放不下。”
带着女儿和朋友全家聚会，她还会特别提醒爸爸，让对方孩子也带上电话手表，这样能当面加好友，“结果加上没多久，两个人回家后在电话手表里吵架，又互相删除了。”张先生说，没想到女儿年纪小小，就能把这些功能用得这么顺畅。
为了“戒掉”女儿的瘾头，张先生只有在周末或者必要时才给女儿的电话手表充电。
有爸爸告诉记者，寒假期间，小朋友在家做作业，电话手表的聊天提示响个不停，他一气之下就把电话手表砸了。
记者采访发现，在小朋友中，尤其是小学生人群中，电话手表的社交属性才是真正的吸引点。
“我儿子会运动刷分，用积分给班里过生日的同学叠蛋糕……”妈妈陈女士特地去研究了积分的意思，“每天登录、摇一摇、运动计步、叠蛋糕，都可以获得积分，然后抽权益卡，合成更高等级的卡片放入卡包。”
大多数学校不建议携带
老师提醒：学会沟通和控制
该怎么管理孩子的电话手表？有家长简单直接没收；有家长粗暴干脆，砸掉；还有家长包容引导，控制——可以设置禁用功能，让他们在规定的时间内使用。
记者也随机询问了多所学校，大多数班主任说，并不建议孩子将电话手表带到学校。有些学校还提供学生卡，如果要跟家长沟通，可以放在学校电话机上使用。
对于如何看待电话手表，有老师说，自己所在的班级，是允许同学们将电话手表带来学校的。
“有同学是坐校车上下学的，有时候做值日的同学可能离校比较晚，存在放学和到家的时间差，有了电话手表，能让家长掌握孩子的行踪。”不过这位老师说，同学们进校后要统一上缴电话手表，“有一个小盒子，是用来保管电话手表的，放学后再统一发还。”因为一直这么操作，同学们也很自觉，基本没有出现不上缴偷偷玩的情况。
另外有老师说，虽然平时不允许孩子带电话手表到学校，但春秋游的时候，还是会让孩子带上。
杭州湖畔学校三年级班主任王璐告诉记者，据她了解，八九成孩子用的电话手表都是同一品牌，因为方便加好友联系，“这也是孩子的社交需求，他们会群聊、发朋友圈、互相留言点赞，就和我们大人玩微信朋友圈差不多。”电话手表是信息发展的产物，尤其小朋友假期见面并不是很方便，偶尔聊个视频、打个电话都很正常，“寒假的时候，就有小朋友会用电话手表给我打电话，说想我了，还邀请参加生日聚会。”
对家长来说，与其没收甚至砸掉电话手表，王老师建议，倒不如学会沟通和控制。“可以设置电话手表的禁用功能，跟孩子商量好，什么情况下可以使用。”
王老师说，自己的儿子从3岁开始使用电话手表，如今已上初中，并未沉迷。“一开始就建立使用规则，在作业完成的前提下，每天最多玩半小时。”在允许范围内使用，让孩子遵守约定，让电话手表发挥正向功能。