楼杨林
省政协委员
中天爱心慈善基金会
秘书长
形成社会合力，让孩子向阳而生
减轻课业负担、关注心理健康，是实施素质教育的重要内容，让孩子们在掌握文化知识的同时拥有健康的心理是全社会的共同责任。
参加这次省两会前，我对省内一所高中调研，走访了部分老师和部分学生，并查阅了相关档案资料，发现心理和行为异常的学生人数近年呈增加趋势。虽然社会对中小学生心理健康予以多方关注，投入不少资金用于心理辅导室的建设和完善以及教师培训，但还有完善的空间。
根据走访调查，结合对这一领域的长期观察，我认为其中有家庭、学校、学生问题，也有文化因素，使部分学生无所适从甚至迷失方向，而网络对学生的影响深远而复杂，少数学生沉迷网络世界，在现实中不关心身边人和事，导致性格孤僻、内心焦虑。
青少年的心理问题不是一朝一夕形成的，往往是日积月累的过程，很多心理问题在起初只是情绪问题，如果家长、学校能及早发现，就可以避免演变成心理疾病。建议整合学校、医疗、新闻媒体、关工委、团委、妇联等资源，合理安排和使用心理健康教育的资源，集结社会各方力量，让孩子向阳而生。 本报记者 蓝震 整理