本报记者 滕一韬 通讯员 曾晓江
每周一，是8岁男孩和和特别期待的日子。下午，他最喜欢的志愿者姐姐吴思敏会过来陪他。
和和是吴思敏关注的孤独症孩子之一。吴思敏自2021年加入学校组织的孤独症儿童陪伴活动以来，已把近400位孤独症孩子的家长加入通讯录中，累计陪伴孤独症儿童超2350小时。
刚开始时，和和一看到吴思敏就关门躲起来，而现在，他会第一时间冲过来迎接，有时玩累了还会靠在吴思敏的怀里酣睡。
吴思敏说：“这些孩子像天使一样，与其说我治愈了他们，不如说是他们治愈了我。他们是遗落在地球上的星星，需要人们更多的包容和爱心。”
这段经历也让吴思敏有了人生方向。在浙江树人学院就读日语专业、毕业在即的她目前在杭州一家康复机构实习，“未来我会继续守护这些‘星星的孩子’。”
每天早上醒来，微信群对话框总是满满的
22岁的吴思敏是浙江树人学院创新创业学院孤独症儿童陪伴公益项目的主力成员。
大一上学期她辅修了心理健康课，上课的冯老师帮助孤独症患者长达10年，也带她走进了这个领域。“老家亲戚中也有孤独症儿童，我一直想为这个群体做些什么。”吴思敏说。
陪伴这样的孩子，光有热情还不够，必须根据每个孩子的实际情况和需求去调整对策，从而帮助他们提高学习和表达能力。吴思敏说：“这不仅需要耐心和爱心，还需要提高自己的专业能力。”因此，她投入了大量时间去学习方法技巧。
从2021年加入孤独症儿童陪伴公益项目以来，吴思敏的手机通讯录里有了近400名孤独症儿童家长的联系方式。“每天早上醒来，我的微信群对话框几乎都被塞得满满的，第一件事就是回复消息。”吴思敏笑着说。
在冯老师退休后，吴思敏接过了公益项目的接力棒。在她的带动下，身边不少好友也加入了这个公益团队。
两年陪伴，她成了孩子最好的朋友
和和这个孩子，吴思敏已经陆陆续续陪伴了两年多，“我已经是和和心目中最好的朋友了。”
第一次遇见，是在一次户外集体活动中。当时的和和有自我伤害行为，还会自言自语，躁动不安哭闹尖叫。“其实他只是不知道怎么去表达自己的感受，我很想帮他。”吴思敏说，那以后，每周一到两次的入户陪伴，成了吴思敏与和和之间心照不宣的约定。
“和和喜欢追逐、举高高、挠痒痒等感官刺激类的游戏，我和他就从玩闹开始，让他渐渐熟悉我。”吴思敏说，卸下孩子的心理防线是第一步，这之后的每一次相处，在潜移默化中改善和和的认知。
经过努力，和和起了变化，能听从一些简单的指令和规则，学会了控制情绪。
去年9月，和和进入杭州一所小学学习。为此，12月，吴思敏特地去了学校，给和和的同学们讲解孤独症知识，以便让他们理解尊重和和。
“我们从思敏这里感受到了太多的关爱。”和和妈告诉记者，“思敏真的很了不起，是很有能量的女孩。”
“成为一名孤独症干预师是我的目标，我想给这些孩子带来光。”吴思敏说。