只要方法得当，孤独症孩子治愈率很高
家长应避免这些误区，否则会适得其反
2岁的乐乐坐在角落里，闷头玩着积木。
周围的热闹与他无关。
“乐乐。”蹲在一旁的妈妈试探着轻叫了一声。
几秒之后，男孩才抬头看了妈妈，有懵懂，有疑惑，眼睛透亮。
仅仅这一眼，妈妈已经热泪盈眶，拍拍乐乐的背，安抚道：“没事，继续玩吧。”
要知道，为了这点互动，妈妈已经努力了好久。
乐乐是一名孤独症患儿，需要定期到杭州市妇产科医院进行康复训练。
近期，杭妇院举办了一场特殊的公益讲座，针对语言发育迟缓的宝宝，给家长们送去了满满的干货。
“孤独症的家庭其实容易走进不少误区，只注重语言学习，缺乏社会情感沟通。这样只会适得其反，不利于宝宝的长期发展。”杭妇院儿童保健科詹建英主任医师说。
治疗3个月后孤独症宝宝笑了
可送进幼儿园却“旧态复萌”
乐乐是个非常清秀的男宝。
第一次到门诊时，妈妈还持怀疑态度：“他怎么会是孤独症呢？他能自己完成很多事情。”
然而，乐乐就是“与世隔绝”了：他会爬到詹建英医生身上，却和她没有任何眼神、语言交流，拿起桌上的积木直直地往地上扔，对于旁人的语言也没有任何反应。
残酷的事实就摆在眼前。
事实上，孤独症不仅仅是语言障碍，更多的是社会功能的缺失。
乐乐是小夫妻俩的第一胎。詹建英以增加社会互动为目的，制定了完整的康复训练治疗方案，包括很多身体游戏，让乐乐从喜欢的游戏开始，促进彼此之间的眼神交流。三个月的时间里，一家人需要一周三次到医院做训练，夫妻俩每天需要花费2小时陪乐乐训练。
但3个月后，夫妻俩将乐乐送进了幼儿园，未定期去医院做康复。
结果没过多久，乐乐“旧态复萌”。父母只能让乐乐重新接受康复训练。
“我们特别赞成能把孩子送去集体，但是一般的机构老师不知道怎么应对这些孩子，孩子也跟不上节奏，其实对于孩子的成长是有影响的。所以孤独症的治疗，需要家庭持续的参与配合。只要方法得当，加上孩子年纪小，治愈的概率非常高。”詹建英说。
孤独症区别于语言落后
家长盲目自测反增焦虑
走进医院才发现，像乐乐这样“来自星星的孩子”真不少，而且都处于低龄。
从业了20多年的詹建英发现，家长们对孤独症已提高了“警觉”，但是相关知识很缺乏，也常常走进误区。
在患儿中，有20%的儿童有语言落后的问题。0~3岁是婴幼儿语言发育最快、最关键的阶段，家长要警惕语言发育落后的可能性。但语言落后不能简单与孤独症划上等号。
詹建英说，如果只落后1~2个月，可以观察一下；如果落后2个月甚至更多，比如12个月不会有意识叫爸爸妈妈、18个月不会讲10个以上的单个词汇、30个月不会讲短句等，就应该怀疑存在语言落后问题。
“一般来说，语言发育迟缓和孤独症的共同点是不同程度的语言障碍，但语言发育迟缓的儿童没有大的社会问题，具有社会倾向和兴趣，而孤独症则会出现自我孤立和社会障碍。”詹建英说，一定要对症下药，针对性治疗，“网络信息良莠不齐，父母自行诊断宝宝是语言障碍或者孤独症，反而会带来不必要的焦虑。”
她建议，要带宝宝去专业医院就诊，由专业的儿童保健医师、康复医师对宝宝进行评估。杭妇院儿童保健科引进了孤独症脑功能训练，结合行为干预，帮助不少孤独症儿童得到了明显的进步。越早诊断，越早干预，康复效果越好。
本报记者 杨茜 通讯员 姜洁斯