提高活动含金量 让“研学游”成“研学优”

□刘曦

春光明媚，万物复苏，正是出游好时节。近日，由南通市生态环境局、南通市文化广电和旅游局设计打造的“游江海·享生态”南通生态文化精品体验路线入围中国环境科学学会评选的优秀研学精品路线。

（2月26日本报2版）

研学游，“游”是形式，“学”是实质。在文旅融合发展的背景下，研学游的内容也越来越细分，至今已转化为多元消费结构“研学+”。从参观博物馆到考古体验，从打卡名胜古迹到体验非遗手工……可谓“万物皆可研学”。因此，拓展研学游的内涵和外延，就需要凸显“全龄全时全域”的大众研学新特征，让厚重的江海文化在研学游中“活起来”，可阅读、可感知、可欣赏、可参与、可获得。如，依托文博文化、张謇企业家精神等深厚的历史文化底蕴，打造“张謇之旅”；结合如皋长寿食品、海安河豚、如东启东海鲜、海门羊肉颐生酒、通州糕点等生态农产品，打造“美食之旅”……一言以蔽之，只有兼顾“游”与“学”，让参与者“游有所获”，才能让研学游真正成为社会“大课堂”。

与此同时，需要关注的是，研学游不是“到此一游”，要防止一些研学游项目过度商业化，甚至“货不对板”，进而衍生出欺诈纠纷等风波。对此，各部门应齐抓共管，共促研学游市场的健康发展。首先，针对研学游特点，应制定专门标准化服务规范，防止市场机构以研学之名打“擦边球”，加强对市场相关产品的监管力度，维护消费者权益。与此同时，督促各组织主体既要保证参加人员的安全，又要保证研学的内容和质量。

读万卷书，不如行万里路。春光正好，大家不妨根据自己的年龄段、兴趣爱好、性格特点等因素选择合适的研学游产品，带着问题出发、带着课题旅行，在研学旅行中度过一段精彩而充实的时光。