清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，我们便踏上了去往九寨沟的旅程，心中充满了对人间仙境的期待与向往。
一进入景区，我们就坐上观光游览车。透过车窗，我看到到处绿树成荫，群山环抱，云雾缭绕，仿佛进入了一个与世隔绝的世界。
从箭竹海下车，我立刻被眼前的美景所吸引。翠绿的箭竹闪烁着生机勃勃的光泽；蓝绿色的池水在阳光的照射下波光粼粼，仿佛一块巨大的蓝宝石镶嵌在大地上。池水清澈透明，蓝天、白云、青山、翠竹都倒映在水中；小鱼在水里欢快地玩耍；千年古树倒在水里长出新的枝丫……这如同一幅精美的画卷，让人心旷神怡。
一路向前，我们来到五彩池，仿佛进入了一个五彩斑斓的梦境。湖水变化莫测，呈现出红色、黄色、深浅不一的蓝色和绿色，如同大自然的调色盘。站在池边，我不禁为大自然的神奇惊叹不已。
继续往前走，我们看到了气势磅礴的珍珠滩瀑布，水流从高处倾泻而下，撞击在岩石上，溅起无数晶莹剔透的水花，宛如千万颗珍珠在舞蹈；同时发出震耳欲聋的响声，好像大自然的交响乐。据说，这里是电视剧《西游记》的取景地之一。我仿佛看见唐僧师徒4人和白龙马在瀑布上方行走，耳边也响起了主题曲“你挑着担，我牵着马……”
九寨沟是个如诗如画的人间仙境，“黄山归来不看山，九寨归来不看水”。九寨沟的美，无法用语言来形容，只有真正来到这里，才能体会到它的魅力。
如东县实验小学405班 张皓铭
指导老师 左袁新
朴实无华的幸福
傍晚时分，妈妈带着我和弟弟去水果店买水果。买完水果刚踏出店门，我便被眼前的景象所吸引：天空如同漫画中的一幅画，美得似乎不真实。白色的云朵变得粉嫩嫩的，隐约还有一点橙色，重重叠叠，像波浪，又像软绵绵的棉花糖。
我们走在川流不息的马路上，有说有笑地聊着天。一阵微风从耳边吹过，我瞬间感觉一丝凉意，真是好不惬意。
汽车启动，我和弟弟坐在后座，我习惯性地摇下车窗。外面的世界如同一幅流动的画卷，高大的树木和红瓦房屋在晚霞的映衬下显得分外壮丽。微风从车窗吹进来，带来一丝凉意，让人几乎忘记了夏日的炎热。不久，车子驶入小区的地下车库，那里的凉爽让人不禁打个寒战。在这样的夏日，如果你厌倦了汗水或不愿开启空调，不妨来这里走走，它会让你忘却酷暑。
我突然有种幸福感，原来幸福就是这样的简单、朴实无华。
如东县实验小学409班 龚奕萌
指导老师 施陈华
暴雨来袭
今天，我目睹了大自然的壮观景象，令人叹为观止。
下午3点，我和外婆准备出门。起初，天空中只是飘洒了几滴细雨，我并未放在心上。但走出50米后，突然雷声隆隆，仿佛巨龙在天边怒吼。“滴答滴答”，雨点迅速密集起来，变得越来越大。天色骤暗，宛如一个巨大的黑锅盖压顶。“嗞啦！”一道闪电划破长空，瞬间照亮了整个世界。雷声接踵而至，与瓢泼大雨交织成一曲宏伟的交响乐。雨势愈发猛烈，风也愈加狂烈，坐在车上的我不禁感到一丝恐惧，外婆连忙将车停在了一处房檐下。雨珠“哗啦哗啦”地打在公路上，风卷雨帘，地面仿佛冒起了青烟。就在这时，一只大鸟挣扎着逆风飞翔，尽管被风雨吹打得忽上忽下，但它毫不惧怕，坚定地向前飞去。
连动物都知道要坚忍不拔、迎难而上，我们在生活中遇到困难更要勇于向前，不轻言放弃。
如东县实验小学409班 顾芊诺
指导老师 施陈华
赶海
怀揣着对大海的无限向往，我在清晨的第一缕曙光中醒来。今天，我将体验一次赶海的乐趣。尽管生活在如东这个海滨小城，但赶海对我来说却是一次全新的尝试，兴奋之情溢于言表。
我带上铲子、挖钩和水桶出发了。刚到海边，海水已经退潮。我看到了红红的太阳，真有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的感觉呀！我脱下鞋子，欢快地跑着，双脚踩在温暖的沙滩上，心情十分舒畅。开始踩文蛤了，我走到一个大水坑中，用力跺脚，许多文蛤浮上了水面。我捡起文蛤，装进了小水桶里，然后继续往前走。走着走着，我发现脚底有硬硬的东西，挖开沙土一看，又是一个文蛤。除了文蛤外，这里还有毛蛏、小螃蟹、泥螺等。我用力拔毛蛏，可是不管怎么用力，毛蛏都纹丝不动，甚至还往沙土里缩。最后，我用铲子把它铲了出来。小螃蟹的动作十分灵活，我好久才逮到一只小的。泥螺就跟一个小老头一样，平躺在沙滩上，晒着日光浴。
不知不觉，我在海滩上度过了充满欢笑和收获的3个小时。爸爸提醒道：“该回去了，潮水快涨起来了。”我依依不舍地收起工具，暗自期待下一次赶海的日子快点到来。赶海的经历让我感到无比快乐，它不仅是一次对大自然的探索，也是一次心灵的洗礼。
如东县实验小学409班 石梦涵
指导老师 施陈华
博物馆奇遇记
星期天，我来到上海博物馆参观。进入特展馆时，我发现了一只陶猪，它身材圆润，鼻孔圆圆、表情憨憨的，特别可爱。
我正准备离开时，身后传来一个细小的声音：“别走啊，陪我玩玩呀！”我转过身一看，什么都没有，就接着往前走，可是那个声音又响了起来：“喂！小姑娘，我在这儿呢。”我转身来到陶猪的展柜前问：“不会是你在说话吧？”陶猪亮了亮嗓子说：“是我，我想跟人说说话。”我想了想说：“好呀，我还不知道你是谁。你能给我讲讲你的故事吗？”陶猪说：“当然可以，我能让你进入我的记忆。”我疑惑地问：“我该怎么做呢？”陶猪说：“只要你把手搭在玻璃上就行。”
我照着做，一瞬间，我感觉自己掉进了时光隧道，接着又稳稳落在了地面上。这时，我看见一名古代的男子手里拿着一块陶泥细心打磨着。他很快把陶泥打磨成一只小猪，就是它——可爱的小陶猪！我看见那名男子把陶猪送给了自己的儿子，儿子对它爱不释手。接着，我的耳旁传来“呼呼”的风声，时光飞逝，我看到捧着小陶猪的儿子长大成人，他把陶猪送给了他的爱人。不知过了多久，我又看见小陶猪被深深地埋到了地下。后来，小陶猪被挖了出来，被文物保护科技部修复后陈列在博物馆里……
我深深吸了一口气，擦了擦额头上的汗，看了看时间，对小陶猪说：“时间不早了，我该回去了，我们要说再见了。”小陶猪说：“希望下次再见！”我赶紧冲出了展厅。
奇怪了，我一跨出展厅大门，身后的东西怎么都消失不见了？我一惊，突然醒了，原来这是一场梦啊！我不由得又回味起那场惊奇的博物馆之旅。
如东县实验小学408班 瞿馨予
指导老师 管冬梅
发烧记
一觉醒来，我感到浑身疼痛，全身没有力气。“爸爸，我好难受！”我颤抖着声音说。爸爸急忙放下手中的事走过来，轻轻地摸了摸我的额头。“肯定是发烧了，额头烫得像块电烙铁！”爸爸的声音充满了担忧。??说完，他又赶紧拿来耳温枪帮我测体温。不测不知道，一测吓一跳，39℃！这可把他吓坏了。
起初，我得知自己发烧还窃喜：生病了，终于可以名正言顺地不去上兴趣班了，可以舒舒服服地躺在家里吃喝玩乐了。可是，慢慢地，我发现忽高忽低的体温让我非常难受，看到平日里最爱吃的烤鸭，我也毫无胃口。最痛苦的还是吃药。当爸爸拿来一碗散发着中药味的冲剂时，我捂着鼻子，强忍着恶心，还是一口都咽不下去。这时，一向慈爱的爸爸一点也不心疼我，逼着我把药全喝掉。我心里委屈极了：那个平日里最宠我、舍不得我吃一点苦的爸爸哪里去了？那一刻，我突然明白，相比生病的痛苦，学习的辛苦又算什么呢？
后来，我去医院挂了水，体温恢复了正常，人也舒服多了。这次生病的经历，让我明白“身体才是革命的本钱”这句话的含义。我以后一定要加强锻炼，健康饮食，只有养好身体才能更好地学习知识、快乐生活。
如东县实验小学408班 丛可欣
指导老师 管冬梅
贴喜笺
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春节，是中华民族最隆重的节日。我的家乡如东有一个独特的春节习俗，那就是贴喜笺。
贴喜笺的习俗源远流长。相传，古代有一种叫“年”的怪兽，凶猛异常，每到除夕便出来伤人。后来人们发现，“年”兽害怕红色、火光和炸响。于是，每逢除夕，家家户户便贴上红色的喜笺，燃放鞭炮，以驱走“年”兽，祈求平安。随着时间的推移，贴喜笺这个习俗不仅没有消失，反而愈发深入人心，一代代地流传了下来。
如东喜笺是用传统的红纸裁剪而成，上面有各式各样的图案和文字，一般以“福”字最为常见。它的写法多种多样，有的端庄大气，有的活泼俏皮，还有的潇洒俊逸，但无论哪种样子，都表达了人们对美好生活的向往。
贴喜笺的过程也充满了仪式感，我们家是由爷爷和我共同完成的。除夕那天，我们爷孙俩会围坐在桌前精心挑选各种漂亮的喜笺。喜笺必须按照单数来贴，通常正大门门楣上贴5张，房门门楣上贴3张。我们把选好的喜笺铺在桌上，在背面上面部分涂上胶水。一切准备就绪后，就开始贴了。我双手扶着梯子，让爷爷安稳地爬上去，再轻轻地把喜笺递给爷爷。爷爷眼力可强了，一次性就把喜笺贴好。看着贴好的喜笺在风中摇曳，我们默契地相视一笑，心中满是喜悦与温暖。
贴喜笺不仅是一种习俗，更是一种感情的寄托。这张小小的喜笺，既是中华民族传统文化的传承，更是中华儿女对幸福生活的不懈追求。那通红的喜笺如同一幅幅美丽的画卷，映红了大地，也映红了人们的笑脸。
如东县实验小学503班 田张果儿
指导老师 朱明丽
收获满满的南京行
暑假，我在南京游玩了几天。
我有幸在牛首山留下了足迹。这里的山水真美啊！刚一进去，映入眼帘的是名为“太白”的泉，泉水清澈见底。走近看，水中成群的锦鲤在游来游去，自在极了！
一路往里走，我们来到了“李瑞清墓”。听了导游的讲解，我对李瑞清有了一些了解。李瑞清是近代著名教育家、书法家，曾任两江师范学堂监督（校长）。在他的主持下，两江师范学堂成为江南第一学府。他1920年去世，葬于牛首山雪梅岭。
不知不觉，我们来到了“岳飞抗金故垒”，这里保留有一段用赤褐色石块垒成的约200米长的围墙，距今已有近900年历史，见证了当年岳飞抗金的英勇事迹。目前，这处故垒遗址为南京市文物保护单位。
下山途中，我们来到了“郑和文化园”，这里不仅是大航海家郑和的长眠之所，还是一间史料陈列馆，展出了他七下西洋的历程。
这次的牛首山之行让我收获满满，激发了我对历史和文化的兴趣。
如东县实验小学509班 孙越
指导老师 苏云霞