□政青
7~8日，2024年下半年中小学教师资格考试的面试在我市3个考点举行。虽然近几年教师资格考试难度加大，参考人数有所回落，但是报考人数仍相当可观。
（12月9日本报4版）
近年来，关于“考教资”的话题时常登上热搜：师范生要考，非师范生也要抢着考，应届毕业生在考，社会人士也开始考。考教资很火，自然是个好事。考的人多了，说明想当老师的人多了，表明教师这一职业的社会认可度越来越高，吸引力与日俱增，而随着更多优秀人才进入教师队伍，更能助力我市教育高质量发展，擦亮南通“教育之乡”这张驰名全国的金字招牌。
考教资的人那么多，其中自然不乏真正热爱教书育人，想要在三尺讲台发光发热的，但无须讳言的是，肯定也有不少人是冲着稳定的编制和不错的待遇去的，这其实也无可厚非。但需要明白的是：有了教资证可以当老师，但是当好一名老师绝不是只需要一张教资证。当好一名教师，不仅要有相应的能力，更要有立德树人的理想、有点亮心灯的爱心、有不计得失的付出、有与时俱进的觉悟。如果没有做好充分的准备，即便是考取了教资，也不见得能成为一名合格的人民教师。
因此，报考者要想清楚，自己是否真的喜欢教书，愿意“捧着一颗心来，不带半根草去”，在三尺讲坛奉献青春，慎而又慎地谋划自己的职业选择。相关部门也应通过提高门槛、多方严格把关等措施，不要让“教资证”只是成为就业的“敲门砖”、兜底的“护身符”。进一步提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，特别是保障基层教师、边远地区教师的待遇，在全社会营造更加浓厚的尊师重教风尚，教师队伍才能更强大、更稳定。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。更多的“教资热”转化为“教师热”后，南通的教育教学水平必将会迎来一个更加灿烂的春天，这是社会之福，更是百姓之盼。