周末，我坐在沙发上玩着玩具，看见妈妈在阳台晾衣服。那背影中透露出的辛劳让我心头一紧，一个念头油然而生——我要帮妈妈做家务，来表达我对她的爱。
我放下玩具，走进厨房，只见水槽里堆满了还未清洗的碗碟，它们仿佛在无声地诉说着妈妈的辛苦。我卷起袖子，打开水龙头，挤了些洗洁精在洗碗布上，开始认真地擦洗起来。随着碗碟一个个变得光洁如新，我的心中也充满了成就感。洗完碗后，我并未停歇，接着开始整理沙发上散乱的抱枕与玩具。然后，我又拿起扫帚，从客厅开始，仔细地清扫着地面，不遗漏任何一个角落。
做完这些家务后，虽然手有些酸，但看到整洁一新的厨房和客厅，我心里美滋滋的。妈妈走过来，给了我一个大大的拥抱，夸我是个能干的好孩子。这一刻，我深切地体会到了妈妈平日的辛劳与不易！
南通市小海小学三（6）班 范宇宸
指导老师 肖骁
妈妈的话
妈妈的话/像春天的雨/绵绵密密/滔滔不绝/扰得我想变成一颗坚硬的种子/藏进深深的土壤/春天的雨却滋润了沉睡的梦想/浇灌出了萌发的幼芽
妈妈的话/像夏天的雷/轰轰隆隆/震耳欲聋/吓得我想变成一只小小的虫子/躲进黑黑的树洞/夏天的雷却打起了明快有力的腰鼓/唤醒了满树的蝉鸣
妈妈的话/像秋天的风/呼呼啦啦/喋喋不休/吵得我想变成一只候鸟/逃到温暖的南方/秋天的风却吹熟了田野/吹来了满地金黄
妈妈的话/像冬天的雪/窸窸窣窣/冰冷寒凉/冻得我想变成一只青蛙/钻进暖和的洞穴/冬天的雪却带走了尘埃雾霾/送来了蜡梅的芳香/只有经历/四季洗礼/才懂得
妈妈的话/是秋雨绵绵，是春花芬芳/是夏日清风，是冬日暖阳/呵护我成长/更是明亮灯塔/照耀我前行的方向
南通市小海小学三（2）班 马璇
指导老师 陆玮娟
小记者的使命
洞察世事心如镜/目光炯炯寻真谛。
世间百态入我眼/笔端倾泻公正曲。
校园轶事展风采/市井民生记心底。
传播良善不停歇/肩负使命向前进。
南通市小海小学三（3）班 沈佳慧
指导老师 李众
背上小书包，游珠算博物馆
背上我的小书包，脚步轻快向馆跑。
珠算博物馆中藏，历史智慧正闪耀。
算珠颗颗映岁月，往昔故事真不少。
轻触珠盘思绪远，文化传承永不消。
小书包里梦与想，珠算世界探奇妙。
古老智慧展新颜，心中感慨如浪涛。
游赏之间时光慢，珠算魅力永记牢。
南通市小海小学三（1）班 祁琛博
指导老师 汤曙姝
爸爸下厨
今天，爸爸亲自下厨，要精心准备一桌色、香、味俱佳的盛宴。我被厨房里传来的阵阵声响深深吸引，忍不住前往厨房一探究竟。
一走进厨房，爸爸那“专业”的装扮就让我忍俊不禁——他系着一条格子围裙，烹饪时神情总是那么从容不迫。他一只手拿着锅铲在锅中灵活翻炒，菜肴的颜色随之变得愈发鲜亮诱人；另一只手则精准地调控着火候，确保每一道菜都能达到最佳的口感与风味。
厨房里弥漫着诱人的香气，那是红烧肉的香醇、时蔬的清新以及西红柿炒蛋的酸甜相互交织而成的美妙气息。当一盘盘热气腾腾的菜肴逐一被端上餐桌时，全家人围坐在一起，眼中闪烁着期待与喜悦的光芒。我们共同品尝着爸爸精心烹制的美食，餐桌上充满了欢声笑语。这不仅仅是一顿晚餐，更是我们一家人情感交流的宝贵时光。
南通市小海小学三（1）班 陶思涵
指导老师 汤曙姝
妈妈的阳台
妈妈的阳台是一幅四季更迭的画卷/描绘着春日牡丹的雍容华贵/呈现了夏夜蓝雪花的冷淡忧郁/展示着秋风下菊的坚韧挺拔/渲染出寒冬中兰的幽香高雅……
妈妈的阳台是一座生机勃勃的乐园/兔崽崽追逐着跳出欢快的步调/芦丁鸡安逸地孵着可爱的蛋宝宝/寄居蟹躲在壳中做着甜甜的美梦/小鹦鹉悠闲地梳理着绚丽的羽毛……
妈妈的阳台是一泓恬静温暖的港湾/爸爸总是在躺椅上静静地小憩/妈妈常常在花架旁细细地照料/哥哥喜欢执着棋子默默地思考/我最爱摘下一朵小花尽情地舞蹈。
妈妈的阳台很小很小/只要几步就到了尽头/妈妈的阳台很大很大/喜怒哀乐它全部装下。
南通市小海小学三（7）班 浦依晨
指导老师 顾桂琴
不一样的数学课
早晨，教室里热闹非凡，原来数学老师要教我们认识“千克”，并让大家带来1千克的物品。同学们正兴奋地交流着各自带来的东西，有的带了水果，如冬枣、橘子、苹果等；有的带了饮料，如牛奶、茶、果汁等，真是五花八门。
上课铃声响起，陈老师一手托着一台电子秤，一手拿着几个苹果，走进教室。教室里顿时安静下来，鸦雀无声。陈老师先让大家用手掂一掂自己带来的东西，感受一下1千克的重量。接着，他让我们一手拿着数学书，一手拿着自己带来的1千克物品，比较一下哪个更重。
最激动人心的时刻终于到来了，陈老师让我们称一称自己带来的东西。同学们争先恐后地举起了手，幸运的是，陈老师第一个就叫到了我。我拿起自己带的面条，满心欢喜地走向讲台开始称量。我一看结果，怎么是1008克呢？包装袋上明明写的是1千克啊，怎么会变多了？这时，陈老师解释道：“1千克是面条的净含量，这些多出来的重量是包装纸的重量。”听了陈老师的解释，我恍然大悟。接着，陈老师还称了很多其他同学的物品，大多数都正好是1千克。
下课了，许多同学仍然意犹未尽，围着陈老师要求再称一称自己带来的物品。这节数学课真是与众不同，让我们收获满满！
南通市小海小学三（7）班 王赵玥
指导老师 顾桂琴
大嗓门儿的奶奶
说起我的奶奶，熟悉她的人应该都会想到她的大嗓门。
记得有一次，小区里的电工叔叔来检查楼道里的声控灯。他发现我们这个楼道的声控灯时亮时不亮，而且亮的时候还伴随着一阵说话声。电工叔叔觉得很奇怪，就问正在楼道里和人聊天的奶奶。没想到，奶奶话一停，灯就灭了；一张口，灯又亮了。“老人家，您这大嗓门儿简直就是声控开关啊！”叔叔边笑边说。奶奶听了，尴尬地笑了。
有一天，我正在写作业，突然听到奶奶大声喊道：“不好了，要下雨了，快收衣服！”奶奶刚把衣服收好，豆大的雨点儿就开始落下。这时，她突然发现晾在对面阳台上的衣服、被子还没收，她扯开嗓子大喊：“下雨了，快收衣服！”奶奶的声音仿佛有穿透力，对面的邻居听到奶奶的大嗓门，从窗户里探出头来。她这才发现真的下雨了，急忙跑去收衣服。收完衣服后，她又探出头来，笑眯眯地朝奶奶挥手。我知道，这是在感谢奶奶呢！
奶奶不仅是个大嗓门，更是个热心肠的人。我爱她，她也一样爱我。
南通市小海小学四（3）班 陆奕芊
指导老师 邢玉红
假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀/我想飞到首都北京/去看看万里长城是不是真的有万里长；
假如我有一双翅膀/我想飞到喜马拉雅山/去看看珠穆朗玛峰是不是真的有那么高；
假如我有一双翅膀/我想飞到遥远的太空/去看看地球以外的星球是不是有外星人；
假如我有一双翅膀/我想飞到宝岛台湾/把祖国妈妈的心声告诉那里的同胞；
假如我有一双翅膀/我想飞到还有硝烟的地方/把和平与温暖带给经受苦难的人们；
假如我有一双翅膀/我想飞到所有妈妈去过的地方/去看看那里是不是和妈妈说的一样；
假如我有一双翅膀/我想飞到所有妈妈没有去过的地方/然后告诉她那里的风土人情；
假如我有一双翅膀/我想飞得更高！
南通市小海小学三（1）班 张殷杰
指导老师 汤曙姝
拔河比赛
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾了起来。
好不容易熬到了下午，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍来到了操场上，准备对阵8班。同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛即将开始，“预备！”裁判员大喊一声，双方队员迅速抓起了绳子。“嘟——”随着哨声的响起，比赛在热烈的掌声中正式开始了。我们双方互不相让，使出了浑身解数向后拉。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移。边上的同学们也在努力地呐喊：“一、二！加油！一、二！加油！”喊得最响亮的便是我班的赵子肖。只见他踮起脚，探出半个身子，用力地挥舞着小旗。场上的队员们也都使出了吃奶的劲儿。排头兵张强，身体极力地向后仰着，两手像钳子一样紧紧抓着绳子，每用一次力便大吼一声，气势如虹。
然而，两班僵持了很久，随着时间的推移，绳子逐渐、逐渐地向对方移动。此时，我多么想像个大铁锚一样定住啊！可是，尽管我们费了九牛二虎之力，最终还是没能拉回来。
我们输了，但大家齐心协力的一幕幕在我脑海中久久回荡。
南通市小海小学六（9）班 李馨瑶
指导老师 成竹
猜猜他是谁
今天我要给大家介绍一位同学。
他的头发乌黑发亮，又短又直，像一根根小针一样竖立着。他那张胖乎乎的圆脸上，镶嵌着宝石般闪亮的黑眼睛，总是灵活地转动着。鼻梁上还架着一副黑框眼镜，显得他特别聪明。
他是我们班公认的“流汗大王”。平常下课后，他只要出去跑一圈，额头上、鼻子上就会布满细密的汗珠；到了大课间活动，那就更不得了了，他回来后，头发湿漉漉的，汗珠子像断了线的珍珠一样直往下滴，衣服也被汗水浸湿了一大片；冬天的时候，他不仅满头大汗，头上还像冒着热气的蒸笼一样。
他对语文课特别感兴趣。每次顾老师一提出问题，他就会“噌”地一下站起来，一边兴奋地喊着“我知道了”，一边把手举得高高的，恨不得直接把手伸到老师面前。顾老师见状，总会笑着说：“我要叫守规矩的孩子来回答。”他听后，连忙乖乖地坐下，可是没过多久，他又会忘记规矩，再次迫不及待地想要回答问题。
你们猜出这位同学是谁了吗？
南通市小海小学三（7）班 黄伊凡
指导老师 顾桂琴