??暑假，我去了趟西安，令我难忘的不仅是这座有着丰富历史文化的古都，还有那场令人震撼的《12·12》西安事变实景演出。
抗日战争时期，日军侵略的脚步一路蔓延到南京，气焰嚣张的日军让中国人民从此陷入苦战。
这样的表演让人身临其境，真实到我都觉得自己也在对付日军。我看得很入迷，和表演人员一起喊：“中国人不打中国人！”后面的场景让我的眼泪差一点掉下来，我感受到了中国人民的艰苦，也更加敬佩先辈们在困境中顽强拼搏的伟大品质。
《12·12》西安事变实景演出主要演的是张学良几次邀请蒋介石和共产党团结抗日的故事。看完表演，我更热爱我的祖国，爱党爱人民，为我们伟大的祖国鼓掌！
我们现在的和平与繁荣是前辈辛苦换来的，中华上下五千年，处处都有人们奋斗的足迹。
南通高等师范学校附属小学三（5）班 汪上阳
指导老师 黄璐
国庆骑行乐
在这个丹桂飘香的美好时节里，我们迎来了祖国妈妈的75周岁生日。这个假期，我和小伙伴们决定用一种特殊的方式来庆祝——绕着紫琅湖骑行一圈！
10月2日一大早，我和爸爸妈妈从家里骑车出发。一路上，我看到路灯的两旁都挂上了鲜艳的五星红旗，天空一碧如洗，白云悠悠，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌，阳光照在身上暖洋洋的，空气中到处都弥漫着桂花的香味。我骑得飞快，心想：一定没有人来得比我们早。可到了白沙滩，我才发现有人更早，那就是段钰琦一家。家长们去搭帐篷了，我和段段玩了一会儿，其他同学陆陆续续来了。妈妈还准备了小红旗和红旗贴纸，每个同学车上插一个红旗，脸上再贴一个贴纸。等小朋友都到齐了，我们骑成一排，浩浩荡荡地出发了。
一路上，我们骑得飞快，同学们个个把看家本领使了出来。你看，宋宛伽目光如炬，双手紧握车把手，脚下飞快地踩着踏板；赵逸轩一个加速，弯道超车，超过了朱李伟；郭雨晨一边骑车一边变速，保持着领先的位置；我立起上半身，拼命地往前骑，我听到耳边的风呼呼地吹过，树木像长了腿一样，飞快地往后倒退。不一会儿，我们已经骑了路程的一半。家长们决定在大剧院附近停下来休息，到了大剧院，我们纷纷下车，跑到紫琅湖边，捡起石子打水漂，我们笑着比谁的石头扔得最远。
休息片刻之后，我们开始后半段的骑行。后半段的景色更加别致，这里有好多小山洞，我们骑着车从山洞里穿进去，一进入山洞，视线突然暗了下来，感觉凉飕飕的，于是我们飞快地骑出山洞。出了山洞，前面出现了一处高桥，我们奋力踩着踏板，一鼓作气骑到了最上面。然后我们双手一松，车子就顺着斜坡滑了下去，大人们在后面连连喊着：“慢一点，握紧车把手，注意安全。”
我们很快骑行回到营地，小朋友们钻进帐篷一起玩耍，分享各自带来的零食。吃完了零食，我们觉得有点无聊，于是决定去白沙滩挖“地道”。没错，我们学的课文《冀中的地道战》给了我们玩的灵感！我们挖啊挖，终于把“地道”挖通了，可是一个小朋友从上面跑过去，一下子把地道踩塌了。我们本想重建一个，可听到家长们说要回家了，我们才依依不舍地离开了沙滩。
这次的骑行可真有趣啊，下次我还要和我的好朋友们一起来玩！
南通高等师范学校附属小学五（5）班 盛思涵
指导老师 汤嘉琪
未来的汽车
2050年的科技变化可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。汽车也发生了翻天覆地的变化。
2050年的汽车外形与现在的没什么两样，同样拥有四个轮子和五个座位，还有必不可少的方向盘。为顺应人们的驾驶习惯，布局较为传统，但是外形更具科技感，时尚感十足！材料也大不相同，外壳采用先进的纳米技术，比钢铁硬百倍，而且防爆、防火、防泡。玻璃用的是最坚固的材质，就像坚不可摧的盾牌，子弹都打不穿。
2050年的汽车不仅造型美观、材料坚固，而且功能丰富多样，舒适度极高。座位采用记忆海绵，当你入座时，能完美贴合你的身体，让你感受不到一点压力，并且自带按摩功能，十分舒适。当你连续开车超过三个小时，汽车便会温馨提醒：“主人，您休息一下吧！”
这辆车还具备强大的行驶能力，能够海、陆、空行驶呢！遇上堵车了，只需按下红色按钮，如果旁边有条河，按下蓝色按钮就能扬长而去。如果你在野外，同时按下绿色和蓝色按钮，就有一辆行走的房车了！
这样坚固又实用的汽车如同一个忠实的朋友，守护着出行时的安全，你值得拥有！
南通高等师范学校附属小学三（5）班 王奕芈
指导老师 黄璐
推荐一个好地方
有人喜欢碧波荡漾的西湖，有人喜欢波澜起伏的大海，还有人喜欢一望无际的草原。而我，喜欢公园的河畔。
在一个空气清新、微风光顾大地、阳光轻柔的清晨，我脚步轻快地踏过绿茵茵的青草来到河畔。
此时，露水还未散去，在荷叶上轻轻打转，好似一颗颗珍珠，又像一朵朵冰花。它们有的连成一片，好似神龙摆尾；有的互相撞击好像顽皮的孩童；还有的如同明亮的镜子，映着蓝天上棉花糖似的白云和头发花白的芦苇。凑近一闻，甜润沁人心脾。我用手轻轻触碰，那粒豌豆大的露珠就滚落下来。我赶紧收回手，继续往前走。
眼前豁然开朗，出现一片芦苇荡。这里就像一片绿色的海洋。我抬头一望，碧绿碧绿的芦苇荡一望无际。看了半晌，眼前还是一片苍翠的绿色，看不见清澈见底的河水。忽然刮起大风，芦苇霎时间好似变成了一个个拿着绿色刀剑的士兵，一板一眼地在操练武艺。我打了个寒噤，心中升起一丝恐惧，我想它们会把我吞掉。我加紧脚步，赶快离开了绿森林。
这时，我听到了银铃般清脆的水流声。我循着声音跑过去，看到了一塘绿得像翡翠的池塘。旁边的大石头被水流拍打发出沉闷的响声。细瞧，它好似一只懒洋洋晒太阳的大乌龟。我鼓起勇气爬到石头上，轻轻地垂下双脚，淘气的水浪拍打着我的脚踝。小鱼贴着脚底欢快地游来游去，挠得我咯咯直笑。风儿轻轻地吹拂柳条，它调皮地甩来甩去，把小鱼小虾惊得四处奔逃。我迷迷糊糊躺下来，好像进入了一个童话世界。
这就是公园的湖畔，一个充满诗情画意的地方。你也可以来这里，放松平时学习的疲劳。
南通高等师范附属小学四（1）班 夏茉
指导老师 董颖
茉莉
茉莉在百花中算不得出众。
我觉得这世间好像没人种茉莉，很少见真花，也许是因为太过素净而注意不到她吧。今年的茉莉开得似乎格外茂盛，城里城外都是一样。见不着花，只闻得她那清新的味儿，如雾里看花一般，像细雨迷蒙中西湖上摇船作舞的姑娘一般，虽看得见但看不清。
城里栅墙边，行人急过之中，忽地呈现出一片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行茉莉。缝隙里探出半树素妆，流星般的小花缀满枝头，从墙上偷偷窥着别人。
城边林荫小道上的茉莉更多，最好的是路尽头草地栅栏旁的茉莉，到了夏末初秋，看过去白茫一片。开得最好时，小小的、圆圆的花苞张开一半，香气直透毫端。月光之下，苞，白得素净；叶，绿得生机。茉莉的香是那种淡淡的素雅的清香，非桂非兰，夜色中也能让人一下子分辨出这是茉莉。
古人诗曰：“手拈茉莉腥红朵。欲插逢人问可宜。”古人走在长满茉莉的小道上，午后的茉莉格外素雅，藏瓦墙边两株白色的，如同只用淡色渲染、不用墨线勾的中国画，到处素雅白净，轻轻流入云际。
只是闻过这么多年的茉莉，一直不解，何以古人所写之词、诗，总爱把茉莉与宽容、默默无闻所联系。今年的一次夏雨，久站街旁，望着横斜过来的茉莉枝条上一柄小花，我情不自禁地挑了几朵下来，轻轻折下，嫩绿的枝条轻而易折，并像其他花草一样做出反抗，好似任人采撷，但又甘之如饴，才恍然，宽容果然是茉莉。
茉莉，只一眼便清香飘来。再联想到那些诗句，真觉得茉莉是这世上最宽容的花儿了。在生活中，有一些宽容的人在照耀着他人，他们似茉莉一样芳香馥郁，给这个世界带来了美好与温暖。所以，茉莉年年都有。花，是开不败的，世上宽容的人也是无穷无尽的，不然，世间岂不太冷漠无情了吗？
南通高等师范学校附属小学六（11）班 许一诺
指导老师 张楠
青龙潭漂流
暑假里，我和同学一起去安徽的青龙潭漂流。
我们买好票，坐电梯上到四楼，穿好救生衣，排起了长长的队。大家手里拿着水枪和泼盘，叽里呱啦的，心情很激动。我看见外面滑下去的人尖叫着，腿紧张得瑟瑟发抖。妈妈凑到我耳边悄悄地说：“不要紧张，其实速度就像你平常滑滑梯一样快。”可我还是紧张得心怦怦直跳。
终于轮到我们了，刷好卡，我们急促地向台阶上面跑去。我跳上小艇，等工作人员往里面放了两把船桨的时候，小艇便顺着水流快速地滑了下去。这时，我的心平静了下来，速度果然跟妈妈说的一样快。终于等到冲到水里的时刻了，我闭上眼睛，只听“哗啦”一声，水溅了我一脸，小艇安全地落到了水里。
妈妈在后面划船，我拨动水枪，让水枪喝饱水，还没反应过来，就被同学喷了一头的水。我立马拿起水枪对准她射了过去，水溅了她满脸，她“啊”地尖叫起来，我不由得在心里偷笑。划着划着，小艇被急流冲到了浅一点的地方，完了，我们的船挂在了石头上，走不了了。我连忙用船桨顶着石头，把小艇推到水中间。那里的水流落差特别大，一阵急流把我们的小艇冲了下去，小艇像树叶一样摇摇摆摆飘下去，水花溅得很高，差点把我们的小艇给冲翻，真是太惊险了！
我们顺着水流一直划呀划呀，终于看见了终点，我和妈妈的脸上露出了甜甜的微笑。漂流真是太刺激了，如果你们想玩，也可以到安徽的青龙潭漂流来玩哟！
南通高等师范学校附属小学二（5）班 严梓哲
指导老师 黄洁莉
小草
空旷的草原，它没有夺目的颜色，可那一抹素雅的绿便是草原的代表，也是最佳的风景。灿烂的阳光为小草镀了一层光泽，晚风与小草跳了舞，放眼望去，那舞动的小草别有一番独特的韵味。
可再怎么舞、再怎么摇，也终究不折腰，正应了那句话：“野火烧不尽，春风吹又生。”野火烧不尽顽强的小草，也烧不掉环卫工人扫地的决心。一批批的环卫工人奉献着，他们身穿荧光服，手持打扫的工具，烈日当头，橙色帽子遮住他们深邃的皱纹。他们有着不一样的外表，却有着同样的信心。早中晚，大街上处处有环卫工人的身影，在他们勤劳的双手下，垃圾一点点变得无影无踪。这不就是具有小草精神的人吗？
小草，它默默无闻，朴实无华，随风摇曳，却从不动摇根基，没有华丽的外表，但有着一种与生俱来的生命力以及坚韧不拔的意志力。
南通高等师范学校附属小学五（7）班 陈艺彤
指导老师 邱小云