□华漪琳
习近平总书记在致全国青联十四届全委会和全国学联二十八大的贺信中寄语广大青年，要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章。青年工作，抓住的是当下，传承的是根脉，面向的是未来，攸关党和国家前途命运。在守正创新中传承中华优秀传统文化是青年厚植家国情怀的前提和基础。广大青年应当担负起，也有意愿和能力担负起继续推动文化繁荣、建设文化强国的使命。
学习新思想、争做新青年，既是习近平总书记对广大青年的殷切期望，也是新时代青年成长成才的根本遵循。从张謇在南通创办大生纱厂的实业救国实践，到当代青年“青春为中国式现代化挺膺担当”的时代使命；从“父教育而母实业”的教育理念，到习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，历史发展的接力棒正传递到新时代青年手中。
在学思践悟中坚定文化自信
正如习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出，文化自信是“更基础、更广泛、更深厚的自信”，它像土壤滋养着民族的精神根基，是道路、制度等自信的源头；它渗透在社会生活的方方面面，影响着每个人的思维与行为，凝聚起最广泛的共识；更扎根于历史传承与民族记忆中，为国家发展提供持久的精神动力。
面对文化传承与创新的时代命题，当代大学生肩负着独特的历史使命，他们在深入学习中汲取传统文化的精神养分，在实践探索中寻找文化创新的有效路径。无论是课堂讨论、学术研究，还是文化活动、社会实践，青年学子都在用自己的理解和行动诠释着文化自信的深刻内涵。传统文化的现代转化正在这一代青年的努力下不断推进，文化自信也在传承与创新进程中日益增强。
在传承中彰显张謇企业家精神
提及南通，很多人首先联想到的是张謇，这位状元实业家以“实业救国”的理念改变了一座城市，让南通蜕变为近代实业重镇。张謇并非空谈理想的书斋学者，面对国家积贫积弱的历史现实，他从创办纱厂、兴建学校等具体事务着手，逐步将“实业救国”的理念转化为现实。百年时光荏苒，张謇开拓创新、教育兴邦的精神内核在这片土地上生生不息，在新时代大学生身上得到传承与发展。
在南通大学校园内，计算机专业学生运用技术手段开发文化传播应用程序，让传统文化插上数字化翅膀；师范专业学生深入乡村开展支教活动，用专业知识点亮乡村儿童的求学梦想；商学院学生创办文化创意企业，让传统工艺在市场经济中焕发现代活力。这些看似不同领域的实践活动，都体现着相同的精神内核：运用专业知识服务社会发展，以青春力量推动文化创新。张謇企业家精神正以多样化的表现形式在青年学子中传承发展。
在实践中展现青年担当
“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”习近平总书记的殷切嘱托，为新时代青年指明了前进方向。五四精神的核心是爱国、进步、民主、科学，而新时代青年的担当，体现在将个人奋斗融入国家发展大局的实践中。
暑期社会实践期间，南通大学的实践团队足迹遍布大江南北。无论是深入偏远山村为留守儿童开设素质拓展课程，还是走进社区为老年人提供智能手机使用培训，青年学子在这些看似平凡的服务活动中积累着宝贵的人生经验，也在与不同社会群体的接触中拓宽认知边界。他们向社会输送了知识和温暖，也从中获得了对社会的理解和对自身责任的认识，用实际行动诠释新时代青年的使命担当。
在创新中构建文化新格局
文化建设既需要传承，更需要创新发展。南通大学作为地方高等院校，在服务地方文化建设中发挥着重要作用。学校与地方文化部门合作开展张謇文化研究；与文化企业联合推动传统文化的现代表达；与社区协作让优质文化资源惠及更多民众。
在这一过程中，大学生既是参与者，也是推动者。他们运用专业知识为地方文化发展建言献策；发挥创意才能为传统文化注入时代活力；利用新媒体平台让地方文化走向更广阔的传播空间。如今，文化产业正成为经济发展的重要引擎。这为大学生参与文化建设提供了广阔的发展平台。新时代青年要紧抓这一历史机遇，在文化创新发展中贡献青春智慧，在服务文化强国建设中实现人生价值。
站在新的历史起点上，当代大学生肩负着传承文化、创新文化的历史使命。文化自信并非空洞的口号，需要在学习中感悟，在实践中体验，在创新中发展。以张謇为学习榜样，传承实业报国的精神品格；以习近平文化思想为行动指引，坚定文化自信的理想信念；以服务人民为根本宗旨，在奉献社会中展现青年担当。
新时代大学生必须实现“四个结合”：将学习新思想与坚定理想信念相结合，在思想武装中提升政治素养；将传承优秀文化与增强文化自信相结合，在文化熏陶中坚定文化立场；将专业学习与服务社会相结合，在知识运用中体现价值追求；将个人发展与国家建设相结合，在奉献祖国中实现人生理想。
（作者单位：南通大学文学院）