□ 南京日报/紫金山新闻记者 鲁舒婷
9月19日，“宁博研学”在开学季推出的“机器旧时光——老城南工业研学行”正式上线。本线路联合UNO织城网络团队设计，锚定老城工业遗产脉络打造沉浸式行走课堂，江苏第二师范学院更是将“开学第一课”搬进研学现场。新生们走进厂房遗迹，近距离感受工业文明，也为南京正在建设的“博物馆之城”再添鲜活注脚。
三大点位串联，沉浸式解码城南工业演进
本次研学线路以城南工业发展脉络为主线，串联南京市民俗博物馆（甘熙宅第）、晨光1865文化创意产业园、金基·国创园三大点位，邀请东南大学建筑学院副教授张映乐作为研学导师，从建筑空间形态、产业变迁路径、城市更新模式等多个维度切入，带领大家对3处遗产点位开展实地调研与深度观察。
本次研学之旅从金基·国创园开始。从1896年的江南铸造银元制钱总局到20世纪50年代的南京第二机床厂，再到如今的文创产业园区，这里浓缩了南京工业遗存保护和利用的创新之路。
在市民俗博物馆（甘熙宅第），百年云锦织机轮转不息，既承载着传统手工技艺的巅峰水准，也暗藏着标准化生产的雏形，是读懂城南手工业向近代工业转型的鲜活样本。
最后，学生们走进晨光1865文化创意产业园，作为金陵制造局旧址，它不仅是南京第一座近代机械化工厂，标志着南京近代工业的开端，更被誉为中国民族军事工业的摇篮。如今，这里依托金陵兵工厂旧址，以“保护性开发、利用性保护”为理念，开启工业文化遗产活化利用的探索。
“最让我印象深刻的就是市民俗博物馆的云锦织机，我原本只觉得它是传统手工艺，但听讲解后才意识到，里面也藏着标准化生产的雏形。”江苏第二师范学院学生吴湘说，这种沉浸式研学课程更容易让人记住工业文明如何塑造城市格局。
遗产变身“课堂”，老建筑成为鲜活教材
江苏第二师范学院之所以将新学期“开学第一课”落地老城南，正是看中了这条工业研学线路的专业厚度与实景价值。
“整条线路铺展起从传统手工业、近代工业萌芽到工业遗产当代活化的完整时间轴，可以让学生们在实地行走中感知城市更新的历程。”张映乐表示，此次研学行打破传统课堂的空间边界，让沉默的工业遗迹变身可触摸、可调研的鲜活教材。
“以前我对南京的印象就是一座有历史底蕴的城市，但今天发现南京还有一条从手工到机器、从老城到新城的工业脉络。”江苏第二师范学院学生巢安琪表示，老建筑和新业态的共融共生，更让她懂得工业遗产的当代活化不是一句口号。
研学还特别设计城市发展飞行棋互动，把南京工业发展史转化为趣味沉浸式游戏，学生们在游戏复盘之中，直观体会工业文明如何塑造这座城市的格局。
深耕在地文脉，“宁博研学”解锁多元产品
目前，南京文博集团打造的“宁博研学”已经形成高校博物馆主题、考古文明主题、“行走金陵”小小讲解员系列等特色研学产品，让“行走的课堂”可感可知。
接下来，“宁博研学”将持续深挖老城南长干里在地文化，邀约高校学者、文博及人文导师，以专业视角解读城市文脉，推出多条主题研学线路：“长干诗韵”循着古诗品读长干里千年人文商贸；“长干三千载”依托考古与建筑遗产，溯源南京3100年建城史；“水系城垣”从水、城、塔多维度解析老城山水格局；“文胄营都”串联名园宅邸感受江南文人意趣；“巷陌人家”穿行老街巷，挖掘市井烟火记忆。系列线路从工业、诗词、建筑等多元维度，解锁读懂南京的不同视角。
未来，南京文博集团将继续以研学为纽带，激活城市文化遗产的当代价值，推动更多优质文博资源转化为可体验、可感知的城市课堂。