□ 南京日报/紫金山新闻记者 李花
“大卫叔叔的故事课？我要去，我要去！”一听到“大卫叔叔”的名字，江宁麒麟街道的小朋友小瑞便迫不及待地拉着妈妈报名。在“六一”国际儿童节到来之际，小瑞妈妈通过南京日报/紫金山新闻“听语+”平台留言，向大家推荐了这位能让孩子们爱上历史与文化的“魔力叔叔”。
因为女儿，他成了“故事大王”
这位备受孩子们喜爱的“大卫叔叔”，本名胡清云，是一位85后，老家在山东。当年，他来南京读大学后，便被这座城市的底蕴与浪漫深深吸引，毕业后毅然留在南京成家置业。胡清云自幼酷爱读书，尤其喜爱中国历史，而他走上公益讲故事的道路，还要从女儿的阅读启蒙说起。
2019年，胡清云的女儿不到三岁，正处于阅读启蒙的黄金时期。为了让女儿爱上书本，他尝试用讲故事的方式引导孩子，没想到每次开口，女儿都会听得格外入迷，眼神紧紧追随着他。“我是不是在这方面有点天赋？”这个念头在他心中萌生，之后，他开始给邻居、朋友家的孩子讲故事，同样收获了满堂喝彩——原本吵闹的孩子，只要听到他的声音，都会立刻安静下来，聚精会神地聆听，现场提问不断、笑声阵阵。
孩子们的热情反馈，给了胡清云莫大的鼓励。他主动走进当时居住辖区——麒麟街道晨光社区活动室，把故事讲给更多素不相识的孩子听。为了让故事更具吸引力，他潜心研究儿童心理，打磨语言节奏，精心设计互动环节，还主动向国内知名儿童故事大师请教，学习演说技巧、声音控制与情绪表达，日复一日地打磨自己的讲述能力。
功夫不负有心人，胡清云的故事越讲越生动，名气也渐渐传开。他的故事会从社区活动室，慢慢走进了学校、图书馆、书店和企业机构，至今已开展超千场，让成千上万的孩子在故事中感受到乐趣，进而爱上阅读。
让孩子感受本土文化，他爱讲“南京故事”
在讲故事的过程中，一个细节让胡清云陷入思考：孩子们接触的绘本大多来自西方，虽然情节有趣，但中国上下五千年的历史中，有太多精彩的故事、传奇的人物，更值得成为孩子们的精神食粮。于是，他开始有意识地将中国历史故事与南京本地文化融入讲述中，让孩子们在聆听中感受本土文化的魅力与中华历史的厚重。
在小学，他会带着孩子们走进沈万三的故事，通过场景模拟、互动体验，让孩子们身临其境感受那段历史；为了把历史讲好、讲对、讲活，他坚持每天抽出一两个小时，研读史书、方志、人物传记和民间传说，在尊重历史真实性的前提下，对故事进行“再创造”，把枯燥的史料转化成孩子们听得懂、喜欢听的通俗语言。他还自学用AI生成与故事内容相关的图片，让抽象的历史变成看得见、能想象的鲜活场景，进一步点燃孩子们的兴趣。
鼓励家长放下手机，和孩子一起读书
在胡清云心中，讲故事从来不是目的，让孩子们爱上阅读、传承文化才是初心。每场故事会结束，他都会指着身边的书籍告诉孩子们：“大卫叔叔讲的故事，都藏在这些书里，里面还有更多更精彩的内容等着你们去发现。”他会现场展示相关书籍，耐心推荐孩子们去阅读、去探索。
神奇的变化悄然发生：以前，很多孩子翻开满是文字的历史书，没几分钟就会走神；但听完胡清云的故事后，他们带着对人物的好奇、对情节的期待再去读书，专注力大大提升，主动阅读的意愿也越来越强。
除了引导孩子，胡清云还会在故事会后鼓励家长放下手机、拿起书本，在家中营造热爱阅读的良好氛围。在他的影响下，越来越多的孩子主动捧起书本，越来越多的家庭重拾书香，让阅读成为家风的一部分。如今，“大卫叔叔”的故事还在继续，他用温柔而有力量的声音，为孩子们打开了一扇通往历史文化的大门，也用坚守与热爱，传递着阅读的力量与文化的温度。