南大家长与学生同劳动、共阅读、话成长

　　本报讯（记者 何洁）上个周末，南京大学图书馆里多了一群特殊的“紫马甲”。19位报名参加“周末家长馆员”计划的南大在校生家长，以志愿者身份走进图书馆，与学生同劳动、共阅读、话成长。

　　在鼓楼校区图书馆，记者见到了来自昆山的家长常晓钰。“我女儿是2025年考入南大的，目前在秉文书院。能够有这么个机会到学校来看看，还能深入图书馆了解南大藏书，我觉得很值。”同样从外地赶到南京的，还有泰州家长智庆和。作为媒体人，他对南大图书馆充满好奇，在一个小时的导览时间里，不停与工作人员互动。

　　这样的热烈场景，是活动推出之前没有想到的。南大鼓楼校区图书馆工作人员张侃宁告诉记者，光是周六下午在鼓楼校区参加志愿活动的7位家长，就来自南京、苏州、泰州、扬州等多个城市。活动甚至在部分家长群引发组团报名。

　　“家长们，来看这里。”张侃宁从书架上抽出一本书，指了指书脊上的索书号，给家长们讲起了索书号和中图分类法的规则。图书细排和上架的工作并不繁重，在南大学生志愿者社团“天健社”学生的指引和帮助下，家长们饶有兴致地开始整理。

　　与传统的家长开放日不同，“周末家长馆员”计划更强调“共劳动、共阅读”的沉浸式体验。在工作间隙，家长与学生并肩而坐，分享近期阅读的书目，或是一同整理书架上的典籍。这种平等、协作的互动模式，让亲子沟通从日常的生活琐事转向了知识与精神的交流。

　　“孩子长大后，能有这样一起读书的机会还真不多。”南京家长戴先生告诉记者，孩子已经大三，即将进入毕业年级，“我们很珍惜能够和他们在一起的时间，今天大家一起读的还是南大图书馆的老师们编著的《神话的密码——多维视野下的〈封神演义〉》这本书，一小时过得很快啊。”

　　南大图书馆相关负责人介绍，“周末家长馆员”的推出，意在打破校园围墙，构建家校共育的桥梁，让家长不仅是学生生活的“后勤部长”，更成为校园文化的参与者和建设者。

　　据悉，该计划由南京大学图书馆联合校党委学生工作部、校团委共同发起。第一期报名已于4月15日截止，四十余位家长踊跃报名，服务时间为4月18日至4月26日的每周六、周日。校方表示，后续将根据活动效果和家长反馈，考虑常态化开展这一计划。