“我们庆幸当初的选择，也感念在致远遇到的老师们。学校始终有着自己的育人理念和节奏，三年时间张弛有度，快乐成长。非常庆幸选择致远，遇见更好的自己，看见更大的世界。”
“很喜欢这个学校，没有那么卷，也没有那么轻松，一切都刚刚好。”
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这是南京市致远初级中学2025届毕业生家长在孩子毕业之际写下的真实感言。没有华丽辞藻，却道出一所公办初中“办有品质的学校，育有潜力的学生”的办学追求，更是学校校训“遇见更好的自己”的生动诠释。
名师领航
以专业立身，以爱心育人
教师是学校发展的第一资源。致远初中始终把教师队伍建设放在首位，打造出一支结构合理、骨干云集、情怀深厚的专业团队。
学校现有专任教师70名，市、区级骨干教师占比55.71%，高级教师占比27.14%，全体教师均具备本科及以上学历。队伍中不乏行业领军人物：义务教育数学教科书（北师大版）编写者1人，南京市“斯霞奖”获得者1人，南京市五一劳动奖章获得者、南京市劳动模范各1人，南京市教学名师2人，南京市学科带头人3人，市优秀青年教师5人，区学科带头人、德育带头人9人，区优秀青年教师18人。语文、数学、英语、生物4个教研组获评“南京市先进教研组”，在区域教学研究与改革中发挥示范作用。
在日常教学中，致远教师坚守“尚德、爱生、善教”的教风，把学生成长放在中心位置。2016级学生徐乐艺曾对教材中的一个物理知识点提出疑问，物理教师没有直接给出答案，而是利用午休时间准备实验器材，带领学生动手操作、观察现象、推导原理，让知识在探究中真正内化。这段经历，让后来顺利考入中华中学的徐乐艺至今印象深刻。2017级一名学生进入青春期后出现情绪波动，班主任徐老师坚持耐心沟通、真诚鼓励，用尊重与信任赢得学生信赖。回家后，这名学生将徐老师的照片贴在书桌前，说是要时刻接受徐老师的监督与鼓励。
在致远，学生不是机械刷题的“做题家”。从课堂教学到课后辅导，从课题研究到作业创新，教师始终严控作业总量，推行“当日作业、当日面批”，不搞机械刷题、不透支学生精力，即便在学业压力较重的初三阶段也一以贯之。师生之间平等尊重、真诚相待，构成校园最稳定的“成长温度”，也成为学校最核心的竞争力。
课程育人
“润·致远”体系让“五育并举”落地生根
在致远，学习不止于课堂。学校构建“润·致远”校本课程体系，以“五育并举”为核心，以阅读、运动、行走为校园名片，推动学生德智体美劳全面发展，让每个孩子都能找到兴趣闪光点，走出适合自己的成长路径。
“润行·行走南京”全学科研学课程已连续开展18季，带领学生走进明孝陵、南京博物院、园博园、幕府山等地，将历史、语文、数学、生物等学科知识融入真实场景，在实践中提升综合素养，该课程获评南京市精品校本课程一等奖。
“润吾·以书养气”经典阅读课程持续开展10季，通过班级图书角、读书分享会、名家进校园、亲子共读等形式，营造全员阅读氛围，帮助学生拓宽视野、涵养品格。
“润志·乐趣运动”坚持“无体育，难致远”，学校始终贯彻落实“健康第一”理念，每年举办四季运动会和月月赛，依托奥体中心开设游泳校本必修课程，让每位学生掌握一项终身受益的运动技能。
“润本·遇见田园”劳动课程以校园责任田和校外实践基地为载体，让学生参与翻土、播种、养护、收获全过程，在劳动中体会艰辛、学会感恩。
“润雅·印象致远”美育课程涵盖音乐、美术、舞蹈、书法等内容，依托社团与艺术节，为学生搭建展示自我的平台。
在“双减”背景下，学校探索“体验·探究·反思”校本化作业模式，先后获批南京市“双减”工作重点实验项目、入选江苏省“双减”典型案例，并被立项为南京市初中教育课程与教学改革建设项目，相关经验在全国多地被推广。
守正育人
以“慢”教育成就每一个学生成长
在追求快速教育结果的时代，致远初中始终坚持“慢”的教育过程。学校坚持“尊重差异、激发潜能”，不搞“一刀切”、不盲目攀比，把“育完整的人”放在首位。每个孩子都被看见、被尊重、被支持，在从容中成长，在成长中自信，在自信中远行。致远教育的指向是“育每一个人”：关注每一名学生的成长，不求一样的发展，但都要发展；不求同步提高，但都要提高；不求相同规格，但都能合格。
深耕十年，致远初中的办学成绩持续显现，稳居建邺区初中第一梯队。学校每年有近200人次的学生在区级及以上学科竞赛、体育赛事、艺术展演、科技创新等活动中获奖。
从这里走出的学子，不仅中考表现亮眼，更具备强劲的持续成长力。不少学生升入高中后保持良好学习习惯与积极心态，先后考入南京大学、武汉大学、西北工业大学、南京航空航天大学等重点高校，实现长远发展。家长普遍反映，孩子在致远三年，心态阳光、做事踏实、自主学习能力强，为长远发展打下坚实基础。
学校先后获评江苏省健康促进学校、江苏省智慧校园示范校、江苏省物型课程基地校、南京市推进素质教育示范初中、南京市中小学生中华优秀传统文化经典阅读领读学校、南京市园林式校园、南京书香校园、南京市科技校园等多项称号，办学影响力不断扩大。
南京市致远初级中学党支部书记、校长孙念军说：“教育不只看录取通知书，更要看学生是否成为人格健全、积极向上、具备终身学习能力的个体；不只看一时分数，更要看师生共同度过的成长时光与生命体验。”
未来，致远初中将继续坚守教育初心，深耕内涵发展，完善课程体系，提升育人质量，努力让每一名学生在家门口的优质公办校，真正遇见更好的自己。 周建军