□ 魏赛男
近来，社交平台上涌现出不少关于“AI带娃”的分享内容。一些AI工具甚至可以模拟家长的声音，与孩子进行对话。然而，一名4岁儿童的家长表示，使用AI工具“陪伴”孩子3个多月后，孩子出现了厌学情绪。当被问及“为什么不跟小朋友一起玩”时，孩子回答：“我就要回家玩AI，AI比他们有趣多了。”孩子的这句话，不禁引发我们深思：当“科技保姆”走进家庭，我们得到的究竟是育儿助手，还是在不知不觉中，让出了亲子陪伴的核心位置？
不可否认，AI在知识传递、语言学习、互动陪伴等方面展现出明显优势，上知天文、下知地理，有求必应，有问必答；AI讲起故事来可以灵活变换角色，辅导英语时能随时纠正发音，更能24小时不间断在线陪聊。这些突出优势，让AI成为不少家长眼中的“得力帮手”。但AI终究是算法的集合，它捕捉不到孩子眼神里闪烁的疑惑，也给不了孩子一个踏实温暖的拥抱。孩子的成长需要温度，需要真实互动中的表情观察与情感共鸣，而这些是任何算法都无法给予的。如果让孩子过度依赖“AI陪伴”，不仅会削弱其独立思考的能力，还会让他们与真实世界的情感联结变得淡漠。
在智能化日益普及的今天，“一刀切”地禁止孩子接触AI并不现实，还可能让他们错失借助科技探索世界的机会。问题的关键，不在于“用不用”，而在于“怎么用”。对此，家长作为孩子成长的第一责任人，必须掌握“AI带娃”的主导权。一方面要设定清晰的“游戏规则”，比如禁用AI代写作业、严格限制每天的使用时长等；另一方面，要将AI工具转化为亲子沟通的“桥梁”与“跳板”。比如，AI讲了关于恐龙的故事，周末就带孩子去博物馆观看真实的恐龙化石；AI演示了简单的物理实验，不妨和孩子一起动手还原实验过程。
育儿没有捷径可走，“AI带娃”初心应是“助力”而非“替代”。别让我们的孩子在最需要和世界真实触碰与回应的年纪，只能拥抱算法构建的虚拟空间。合理善用AI工具，守护真实陪伴的底线，这才是智慧育儿该有的方向。