新生回归老校区，寻的是怎样的“脉”？

　　□ 刘大山

　　新学期伊始，4256名2025级本科新生入住东南大学四牌楼校区。这是时隔35年后，该校本科新生首次集体回归位于市中心的老校区就读，校方将这一举措概括为“寻脉问源”“培根铸魂”。这八个字，值得细品。

　　过去二十年间，高校扩招浪潮席卷全国，一座座新校区在城市边缘拔地而起，校园空间更加宽敞，环境更加整洁、设施更加完备。但不少人也感觉到，大学的味道似乎变淡了。因为大学之所以为大学，不仅仅在于其物质载体，更在于其精神传承。

　　所谓“脉”，词典的解释是“相承的系统”。具体到东大，“脉”就是这所学校在岁月中沉淀下来的文化底蕴、集体记忆与独特气质。它藏在大礼堂的清水砖墙和绿色琉璃瓦里，藏在六朝松一圈又一圈的年轮里，藏在“不如影里看梧桐”的斑驳时光里。当新生们坐在见证过学术争鸣的老楼里，走在曾经走过一位位大师的小路上，听着一代代口耳相传的校园传说，这本身就是教育和传承。建筑的肌理、空间的格局，甚至一草一木，都在无声诉说大学的历史传统。这种沉浸式体验，远不是新校区建几栋楼、挂几个牌子就能复刻的。

　　更值得思考的是，大学之“脉”，不只关乎校园之内。所谓大学，应是一座没有围墙的学问殿堂和精神家园，应是开放的、与社会互动的有机体。位于城市中的老校区，天然打破了校园与社会的物理隔阂。学生可以方便地融入城市生活，感受社会脉动；城市也能吸纳年轻人的朝气与活力，丰富自身的文化生态。如今，很多新校区地处城郊、自成一体，学生虽身在大学，生活方式却近乎“高四”“高五”，与所在城市缺乏有机联结。这种距离感，无论对个体成长还是对城市发展，都不得不说是一种遗憾。

　　所以，东大此次让本科生回归老校区，不仅是一次空间上的迁移，更可以看作是对大学本质的回归尝试——让学生在富有历史感的环境里求知问学，在氤氲烟火气的城市中生活成长。“寻脉问源”，寻的不仅是历史之脉，更是文化之脉、精神之脉；“培根铸魂”，“根”在大学传承，也在城市滋养，更在时代现场。

　　当然，重回老校区也面临诸多挑战：如何平衡历史与现代的需求？如何在小空间里实现大教育？这些问题都需要在实践中不断探索。但东大的这一举措，无疑为高校思考自身定位提供了有价值的新思路。或许所有高校都该自问：如何保持自身的独特性与历史传承？如何培养既有专业素养又能融入社会的人才？又该如何深化学生与社会、大学与城市的双向联系？

　　寻脉问源，并非怀旧的终点，而是创新的起点。唯有认清来时路，才能走好脚下的路，更有力地奔赴未来的路。