本报讯（记者 杜莹） 8月20日，第十一届宁台行知教育论坛在南京晓庄学院晓庄校区行知园举行。本次论坛以“人工智能时代儿童学习方式的创新与变革”为主题，吸引了来自海峡两岸的100余名教育专家学者和中小学校长、幼儿园园长参与研讨。
在分享交流环节，来自两岸中小学的校长、幼儿园园长先后就人工智能赋能学校课程、人工智能与儿童学习空间的打造、人工智能赋能教师专业发展等论题展开深入交流，共同探索人工智能环境下的教育模式变革。
“随着人工智能技术的飞速进展，教育数字化转型已是当前教育现场的必经之路。教育者需重新审视学习与教学的意义，让新科技真正回归学习本质，服务儿童发展，推动教育制度与教学设计的根本创新。”台湾中华教育创新发展学会副理事长林玉霞表示，此次论坛是一个深化情谊、拓展合作的契机，期盼借助这一平台，进一步促进两岸学者、校长和教师之间的理解与合作，开创教育共构的新局面。
宁台行知教育论坛是南京晓庄学院和台湾中华教育创新发展学会着眼两岸教育互相借鉴学习、协同发展，立足陶行知先生“生活即教育”“社会即学校”办学思想共同发起打造的教育界交流平台。论坛创立于2015年8月，至今已经成功举办十一届，累计吸引海峡两岸上千名教育人士、专家学者参与，对融合两地教育智慧、凝聚两地教育共识、提升两地教育品质起到了很好的推进作用，已成为南京与台湾教育交流的重要载体以及两地教育合作的优质品牌。
南京市教育局一级调研员、南京市陶行知研究会会长卢普新表示，论坛自举办以来，两地的教育工作者就学校建设、家校协同、教育变革、中华传统文化等多个共同关心的议题展开探讨，不仅促进了两岸教育界的沟通交流与教育资源的共享互补，也增进了两岸同胞的相互理解，建立了深厚的友谊。此次论坛探讨人工智能与教育融合的新路径，正是对陶行知“生活即教育”这一理念的当代诠释。