江宁：新“夜”态解码青年“成长方程式”

　　党的二十大报告对建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国作出战略部署。兼具灵活性、互动性和实用性等特点的夜校为青年提供了新的学习平台，为建设学习型社会、学习型大国注入蓬勃活力。

　　在建设青年发展型城市战略引领下，南京市江宁区以“宁青Yeah校·江宁学堂”为实践载体，形成了以课程体系破解供需结构性矛盾、以运营机制重塑资源协同生态、以社会效益驱动城市青年共荣的立体化发展模式。截至今年5月底，江宁区青年夜校已开展70余类470余节课程，吸引逾9200人次青年报名参与，成为青年家门口的技能“充电站”和文化“栖息地”。

　　精准匹配需求，构建青年成长服务新范式。江宁区建立“青年点单—平台派单—社会接单—考核评单”闭环机制，将教学内容从单一技能培训拓展至文化体验、社交互动等多元场景，推动青年服务供给侧结构性改革。精准捕捉成长脉搏。建立“线上问卷+线下座谈+社群互动”立体化需求采集机制，深入把握青年“所想、所需、所盼”，已收集青年意见建议2000余条。动态优化服务效能。实施月度课程满意度评价与动态调整机制，累计更新课程43门，高效回应青年呼声，实现“周周有课开，月月有新意”。分层满足多元需求。在全市率先推出“你点我送”的“点单式”温“新”送课上门活动，为T3出行、江苏顺丰速运、智能电网行业等领域团员青年量身定制课程，分层分类响应在宁青年社会融入和职业发展诉求，惠及“两企三新”领域青年500余人次。

　　升级服务载体，打造青年发展赋能新体系。江宁区将青年夜校作为凝聚青年的重要纽带，探索建立课程全周期管理、服务全链条保障、成果全方位转化的赋能体系。构建阶梯式课程体系。针对青年群体“技能精进、文化浸润、社交拓展”的复合需求，设计“基础+进阶+特色”三级培养架构，形成涵盖青思课堂（思想引领）、青创课堂（创业就业）、青护课堂（权益保障）、青韵课堂（文化传承）、青趣课堂（兴趣培养）五大类别的教学内容。创新组织化服务模式。组建由团干部、高校志愿者、社会组织构成的120个服务团队，建立覆盖2300余人的社群网络，选拔培养青年骨干参与教学设计、师资协调、效果评估，在实践中锤炼青年自我管理、自我服务能力。深化数字化治理应用。依托双轨制深度调研机制，累计分析2000余份青年课程需求数据，建立动态需求池；运用数字地图解析学员分布热力图，灵活开设“楼宇夜校”“商圈课堂”，推动教学资源按需流动；开发学员数字档案，关联课程完成率、技能应用率、学员满意率等10项指标，驱动师资库动态优化。

　　融汇资源禀赋，激活青春动能聚合新势能。针对“一课难求”与资源分散矛盾，江宁区以“资源整合全域化、场景构建生态化、运营机制可持续化”为核心，完善“党委统筹、团委主责、社会协同、青年参与”的资源融通机制。阵地集成突破空间壁垒。联动区青年志愿者协会、区高校联盟、区红十字会等公益资源，汇聚高校、行业协会、非遗代表性传承人等多元主体，组建150余名专业讲师的“师资库”，整合党群服务中心、青年之家等17处公益阵地，构筑“15分钟学习圈”。校地协同打破资源边界。与中国药科大学、南京航空航天大学等驻地高校深化共建，促进校地优质要素互通共享，推动教育链、人才链、产业链紧密衔接。市场参与激活运营动能。创新“公益+市场”双轮驱动模式，形成“公益引流—口碑转化—商业反哺”的可持续生态闭环；增强市场化造血能力，引入社会资本打造“夜校Pro”版本，探索“夜间教学+文化消费”融合模式，将中影星美影城等商业空间转化为新型教育场域，实现公共文化服务供给的场景革新。

　　（作者：初骁，李婧文、张莉 作者单位分别为中共南京市江宁区委党校，共青团南京市江宁区委员会）