南京师范大学附属中学邺城路小学四（2）班 朱识湫 指导老师 尹敏
“手捧一部世代传颂的经典，打开一幅穿越时空的地图——好一片山水城林的‘佳丽地’，好一座诗词歌赋的‘帝王州’！”初识《南京诗歌地图》这本书时，我脑子里只有两个字——费解。因为整本书都是诗词，感觉很难读懂，我绞尽脑汁地读了大半天，才勉强翻了几十页。
为了更好地理解《南京诗歌地图》，节假日我带上它，开始在南京的大街小巷里穿梭。我来到乌龙潭公园，雨后深潭清澈，水草清晰可见，一群野鸭子正在潭中嬉戏，几枝晚荷依然竖立。面对此情此景，我好像读懂了书中那句“积雨有余气，老荷终自香”。
我来到桃叶渡，翻开《南京诗歌地图》，才知东晋时王献之在这里迎接爱妾桃叶时，曾为她作了那首千古流传的《桃叶歌》。望着秦淮河碧波荡漾的水面，我仿佛听见了那悠长的对唱：“桃叶复桃叶，渡江不待橹……”
我来到中山陵，爬上392级台阶，拜谒伟大的孙中山先生，忍不住吟诵起“六代江山供屏障，三民义理岂沉霾”。
再读时，又是种别样的感受。金陵，你是将这美景全藏在诗歌中了吗？我读到了石头城的“鬼脸”，读到了莫愁湖绿肥红瘦的海棠，读到了古时方山要塞的险峻，读到了秦淮河的繁华。我读到了金陵的山、金陵的水、金陵的花开花谢……
我读啊读，在南京寻找诗歌。我找了几个月，找到了金陵48景，找到了南京的人文历史，找到了诗歌中更深一层的含义。