本报讯（记者 何洁）前不久在南京举行的2024中国高校科技成果展示会上，南京医科大学带来的一套医理工融合系列教学创新产品亮相并受关注。1月4日，该项目在医工融合天元论坛暨江苏省研究生医工交叉学术创新论坛上进行签约转化。
借助人工智能技术，这套教学创新产品的实时检测智慧化机能实验教学系统，可以让学生在医学实验中模拟不同生理状态，实时检测心电、脑电、肌电、呼吸、脉氧等多生理参数改变，理解现象背后的深刻医学原理。同时，系列产品中的生物医学电子智能实验教学系统则可以在工程实验中，根据教学目标灵活选用功能模块，拼接完成自定义医学仪器，实现电路搭建、测试、软件开发、教学指导、教学反馈的全流程，培养学生的医工结合实践创新能力。
医工融合，涵盖了医学、工程学、信息科学等多个学科的前沿领域，是推动健康科技创新和医疗服务模式变革的重要力量。南京医科大学生物医学工程与信息学院副院长段磊介绍，以电子电路实验课程为例，数电和模电是分开的两套实验箱，仪器也非常传统，每次学生上实验课，都要摆满一桌子，“但现在就不一样了，医理工融合系列创新产品中的实验系统将各种仪器作为插件，集成在同一个实验平台上，无论是医学生，还是理工科学生，都可以使用。”
根据预测，该教学创新产品面向生物医学工程、智能医学工程、电子信息技术、测控技术与仪器等专业，总客户数超过500家高校，总需求约5万台，市场总规模约20亿元。今年秋季新生入学，南京医科大学实验室内有望用上该教学创新产品。