作为江苏省唯一的国家级新区，南京江北新区自成立之日起就高度重视教育事业发展，始终坚持教育优先发展战略，全力办好与国家级新区定位相匹配、经济社会发展相契合、人民满意的教育。
近年来，新区以“面向未来”的前瞻谋划，聚焦“资源配置更加优化、内涵质量更加优质、改革活力更加凸显、发展生态更加友好”等关键任务，着力提升教育发展水平，入选教育部首批“全国学校家庭社会协同育人实验区”，也是全市唯一入选的区，创成省义务教育优质均衡发展区，努力实现教育从“基本均衡”向“优质均衡”的跃升，奋力书写教育强区建设新篇章。
资源配置更加优化
近年来，江北新区紧紧围绕教育优质均衡发展的核心要旨， 一方面强化保障，从“补短强基”到“提质升级”，筑牢教育公共服务基本盘，另一方面强校提质，从“品牌孤岛”到“集群发展”，扩大教育优质资源覆盖面。
保障“有学上”，6年新增6.4万个学位
今年新学期开学，位于江北新区的金陵中学江北分校、南京晓庄学院顶山实验小学大新校区、江北新区浦口外国语学校小柳路校区等一批学校正式启用。这些设计现代、环境优美的新校园，不仅增加了义务教育阶段学位供给，也为新区师生们提供了更广阔的成长空间。
2018年以来，江北新区累计投入118亿元完成65个项目的竣工投用，共新增6.4万个学位。其中2021—2023年，新区共完成建设小学12所、初中4所，新增义务教育学位18360个。
新区还持续加大幼儿园建设投入力度，积极扩大学前教育资源供给。从2021年至今，新区共建成投用12所幼儿园，且绝大部分是公办园。截至目前，在省市优质园就读幼儿占比达98.29%，在公办及惠民园就读幼儿占比达93.01%。更有1个项目立项为2024年省级课程游戏化项目。
在建设新学校的同时，为加强学校资源的标准化配置，全面提升教育教学空间、环境和软件支持水平，补齐优质均衡发展短板，近年来，新区花大力气改扩建体育场、改造功能教室等，并持续加强“互联网+智慧课堂”建设、“互联网+个性化学习”支持环境建设和“互联网+stem”科创空间建设。截至目前，新区创成省级合格智慧校园46所、市级示范智慧校园12所、市创新教育实验基地学校15个，孵化区级创新教育实验基地学校30个。
致力“上好学”，打造“优质学校森林”
在保障新区孩子在家门口“有学上”的基础上，江北新区不断扩大优质教育资源覆盖面，努力在办好人民满意的教育上实现新突破。
2022年8月，新区举行优质教育资源合作办学签约仪式，与市直属名校3所（南京外国语学校、南师附中、金陵中学）、区属名校2所（鼓楼区琅琊路小学、芳草园小学）共5所优质学校合作办学。2023年2月，举行优质教育资源建设项目开工启动仪式。2023年9月，江北芳草园小学已正式开学，今年9月，金陵中学江北分校也已正式启用。
近年来，新区还积极推动资源整合，创新构建了以公办紧密型教育集团为主体，以跨体制校教育集团、跨区域教育集团、院校与地方合作办学、单校委托管理为补充的新区优质教育资源放大新模式，创新集团化办学组织形式。截至目前，新区共成立9个教育集团、覆盖33所中小学。
在此基础上，新区还分片区、分类型有序推进发展受限学校和薄弱学校改造行动，通过深化集团化、一体化、合作办学、结对帮扶、项目共同体等优质教育资源放大行动，优质学校由以往的“点状分布”，到如今形成了品牌学校数量多、品质度高的“片状分布”。比如，通过一体化、发展联盟及校舍提档升级，形成了大厂片区品牌学校群；通过改革试点、合作办学等方式，形成了高新片区品牌学校群；通过新改扩建、集团化办学等方式，形成了桥北片区品牌学校群；通过优质资源引进等方式，形成了核心区品牌学校群。新区实现从“品牌学校孤岛”到“优质学校森林”的实质跃升。
今年，江北新区被认定为“江苏省义务教育优质均衡发展区”。新区真正践行着“办好家门口每一所学校”的教育使命。
内涵质量更加优质
办好优质教育，推进教育内涵式发展，是近年来江北新区推进教育高质量发展的“重大课题”。为此新区注重内涵项目培育，推进五育并举，聚焦教育减负提质，内涵质量不断提升。
教育内涵项目创建立项数量居全市前列
今年7月，江苏省教育厅公布2024年基础教育内涵建设项目名单，江北新区4个项目榜上有名，包括江北新区教育和社会保障局《探索区域统筹推进学校家庭社会协同育人机制的“江北实践”》、浦口实验小学浦园路分校《友好儿童的阳光圃园联盟浸润行动》、浦园路幼儿园《成为“小小探秘者”，基于儿童立场的园本课程再建构》以及江北新区特殊教育学校《基于校家社协同育人理念的特需学生家长资源中心建构》。
江苏省基础教育内涵建设项目是衡量区域教育内涵发展水平的重要观测指标之一。2023年，江北新区也有3个项目入选。
新区教育和社会保障局相关负责人说，为推进教育内涵式发展，江北新区提前谋划，出台《江北新区教育内涵培育项目管理办法》，2021年以来投入内涵项目培育专项资金1500余万元，为学校内涵建设提供持续性的强力支持。
近年，新区成功获批教育部“人工智能助推教师队伍建设”试点项目、江苏省教育现代化先行区实践基地等，荣获省基础教育教学成果奖2个，立项省基础教育内涵建设项目8个、市级教育内涵项目50个。新区在省市级主要教育内涵项目创建中立项数量均居全市前列，形成了“校校有品牌”“项项有质量”的特色发展模式。
一体化思政育人“江北样本”成省级示范
新区坚持实施立德树人“扎根行动”， 坚持“德智体美劳”五育并举，促进学生全面发展健康成长。
近年来，江北新区积极推进思政课建设改革创新，深挖区域优质思政资源，助力大中小学思想政治教育一体化建设持续推进。新区组建了3个“大中小幼思政课一体化建设联盟”，8所学校先后被评为“南京市思政育人特色学校”，“深化思政课改革创新，打造一体化育人‘江北样本’”项目入选2023年全省大中小学思政课一体化建设示范项目。
此外，江北新区以“人工智能推动教师发展”和“教学评一致性智慧教学平台开发与使用”2个项目为重要抓手，强化新课改意识，探索减负增效策略。积极推进“体育艺术2+2工程”，逐步实现由“一校一品”“一校多品”向“一精多品”转型，打造更具特色的体育美育课程实践品牌，有效提高学生的活动兴趣与技能水平。在刚刚落幕的第八届江苏省中小学生艺术展演比赛中，南京市第一中学江北新区分校尚美舞蹈团的原创舞蹈《庆穗鼓韵》荣获省特等奖和优秀创作奖。在2024年江苏省啦啦操总决赛中，南京市南化实验小学代表南京出战，最终获得集体花球、集体规定动作、团体总成绩三项第一，并获团体组一等奖。另外在近年的中小学生体质健康监测中，新区合格率由2021年的98.11% 提升至2023年的98.50%、优良率由2021年的52.63% 提升至2023年的63.51%，提升率居全市前列。
新区还在全市范围内率先印发《江北新区推进新时代中小学劳动教育三年行动方案》，开展中小学劳动实践示范基地（场所）建设工作，获批首批南京市劳动教育实验区建设单位，三年来，共有18所学校获评市级劳动教育特色学校，1所学校获评省级劳动教育特色学校。
江北新区注重教育科技人才一体化发展，新区打造首批未来教育创新实验共同体，6所学校列入未来教育创新实验试点。
“1+N”课后服务模式受关注
“双减”三年来，新区紧扣“减负、提质”这一主旨，在“看护+提质”的“1+N”基本模式的基础上，探索出“小学+大学”的“1+N”多资源融通模式、“网格+儿童”的“1+N”的多维度关爱模式、“教师+志愿者”的“1+N”多师资搭配模式，进一步增强课后服务的针对性和吸引力。
截至目前，新区义务教育学校学生课后服务参与率97.5%，创建市“双减”示范创建学校2所，市“双减”工作重点实验项目2个，获“市义务教育阶段学校课后服务优质课程”12项，另有56个课后服务特色做法被教育部、省、市《“双减”快报》报道或被选为典型案例。
新区还出台了系列落实“双减”政策规范作业管理的规定，开展人人高效、优质课堂教学过关行动，举办课堂教学和作业设计大赛，以高质量的课堂提升教学质量。
改革活力更加凸显
近年来，江北新区聚力改革，从“破解问题”到“创新内涵”，释放教育高质量发展新动能。
改革教育体制机制，痛点变亮点
江北新区充分发挥国家级新区体制机制“先行先试”的优势，出台《关于深化江北新区教育体制机制改革的实施意见》，聚焦“全面培养体系、资源供给体系、科学评价体系、现代治理体系、综合保障体系、开放共享体系”等“六大体系”，实施20项主要任务，系统谋划教育体制机制改革，把“痛点、堵点、难点”变成“支点、亮点、增长点”。
以赋权学校办学自主权改革为例，新区以浦外高新分校为试点，实行“学校招、包干用、自主管”的办学管理模式，学校教师由“编制管理”向“岗位管理”转变，实行“按岗取酬、多劳多得、优质优酬”的分配制度。短短五年，该校教育教学质量全区前列、全市优异，由一所名不见经传的“新建学校”，成长为老百姓口中赞誉有加的“热点名校”。
强师惠师，骨干教师人数翻倍
为全面深化新时代教师队伍建设改革，培养造就高素质专业化创新型教师队伍，江北新区出台了一系列强师惠师政策。
加大惠师力度，出台《江北新区备案制教师管理办法》等文件，编内编外教师“同工同酬同发展”，拓宽教师补充渠道，加强教师队伍配置。
进行义务教育学校教师“区管校聘”管理体制改革，完善教师和校长交流轮岗制度，2024年义务教育学校教师流动率18.26%，交流骨干教师占交流教师总数的比例49.55%。
实施骨干教师“领军”计划，鼓励优秀教师跨校竞聘、向薄弱学校流动。实施农村学校特殊岗位津贴制度，引导优质教师资源向农村学校流动。实施“强基计划”“优才计划”“五级金字塔培养计划”等创新举措，加强骨干教师队伍建设。
新区机构调整以来，引进高层次教育人才100多名，培育“苏教名家”培养对象3人、特级教师2人、省教学名师2名，新区骨干教师由2017年的779名增至1610名，各类名优教师在这里实现教育理想。
深化教学改革，教育质量大幅提升
今年6月，2024年南京市中学课程教学深化改革项目和2024年南京市小学内涵建设项目名单公布，南京育英第二外国语学校、南京师范大学附属扬子中学、南京江北新区浦口外国语学校、南京江北新区高新实验小学、南京市琅琊路小学明发滨江分校5所江北新区学校榜上有名，成绩亮眼。
江北新区教育和社会保障局相关负责人说，在《江北新区教育质量提升三年行动计划》的总体引领下，新区先后制定《教学改革行动方案》《学科建设方案》《作业管理办法》等专项文件，深化“学为中心”的课堂革命，推进重点专题调研、蹲点集中帮扶、定点教学视导等多种方法，强化薄弱学校教学质量改进，推进区域教育质量均衡发展。目前，江北新区教育已迈入全市“第一方阵”，正在为迈上新台阶而不懈努力。
发展生态更加友好
近年来，江北新区高度重视教育发展生态建设，通过加大教育关爱温度、实现校家社协同育人、为青年追梦提供各项保障等举措，促进教育发展生态更加友好。
创成首批“全国学校家庭社会协同育人实验区”
强化“校家社”协同育人，是建设教育强国的重要要求，是落实立德树人根本任务的重要支撑。近年来，江北新区在全市率先研制《江北新区建设校家社协同育人示范区行动方案》，通过建立“1+7+N”家庭教育指导体系等20项行动，构建具有新区特色的协同育人体系。
截至目前，新区培养了500余名具有家庭教育指导师资质的“种子教师”，储备K15课程资源2000课时，打造浦外高新小学等第一批共16所“合育未来共成长体验中心”，创设了“江北育未来”App，累计注册家长用户超9.96万人，家长累计学习点击量突破756万人次。
2022年，新区“知·行学堂”入选全国“终身学习品牌项目”。2024年，新区创成教育部首批“全国学校家庭社会协同育人实验区”。
新区还出台《江北新区“苏童成长”协同关爱机制实施方案》等文件，建立困境、留守儿童关爱服务体系和救助保护体系。成立“润心”专班，推进“全员关爱导师制”，持续开展“千师访万户”“心理关怀十件事”“十万学子嗨起来”等活动，全方位关爱学生心理健康。
20条温馨举措助力新区青年发展
青年是城市发展的新生力量，是城市活力的主要源泉。
作为全国中长期青年发展规划和全国青年发展型城市试点优秀地区，江北新区全力打造全国青年发展型城市示范标杆，创新推出《南京江北新区关于加快建设青年发展型城市行动方案》（20条举措）。打造青年创业就业优选地、创新创造逐梦地、安居乐居幸福地、潮流体验活力城、奋发有为圆梦城的青年发展“三地两城”，让青年与新区“双向奔赴”。
在20条举措中，围绕租房、安家落户、医教保障、托幼养老、社交婚恋、运动休闲等出台的一系列贴心暖心的政策，吸引了大批青年人才到新区追梦，其中有一批青年人才投身教育领域。
为促进青年教师快速成长，2023年10月，“江北新区优秀青年教师培育计划”启动，从各中小学、幼儿园新入职教师中遴选出来的30名青年教师成首批培育对象。一年来，在资深教育专家的引领指导下，通过团队研修、跨学科共研共磨等实践演练，首批学员们在理论素养、专业技能、教育科研、学科融合等方面都有显著的成长进步，最终顺利通过各项考核。
江北新区教育和社会保障局相关负责人说，今年以来，江北新区着力实现“让新区对青年更友好、青年在新区更有为”。新区教育和社会保障局以“青年会客厅”品牌为基础，推出四大惠“青”项目，即“青学”打造思想引领高地、“青联”拓宽婚恋交友半径、“青锋”激活专业成长引擎、“青心”强化身心健康服务，目的就是聚焦引领发展和服务青年。
今年9月刚入职的新教师小梁说：“学校的关心帮助，教育部门不断更新的青年教师成长机制、政策利好等，都在帮助我们更好地融入江北。”
“砥砺耕耘绽芳华，奋楫前行再出发。” 江北新区教育和社会保障党工委书记、局长郑武说，目前江北新区正全力开创新一轮高质量发展的崭新局面，围绕新要求，新区正在研究《教育强区建设行动方案》，开展三年攻坚，实施教育强区“五大行动”，促进立德树人根基更牢固、教育教学质量更优异、教师专业素养更过硬、内涵发展路径更科学、办学体制机制更灵活，构建“高位均衡、高质创新、名校涌现、人才涌流”的高质量教育新格局，以高质量的教育服务新区高质量建设。
岳明珍 陈佳丽