□ 南京日报/紫金山新闻记者 钱红艳
“巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳……”
从2014年到2024年，每年12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭仪式现场都会响起一群高中生诵读《和平宣言》的铿锵之声，代表南京青少年向世界发出和平祈愿。
这些年，随着年份的变化，《和平宣言》中的个别词语有所改变，组织诵读的学校由南京市第一中学变成了南京市中华中学，参加的学生也逐年增加，但不变的是两所学校始终坚持上好这堂“大思政课”，把更深刻的历史讲给学生听，将珍爱和平的种子播撒在学生心中。
“这是最鲜活的爱国主义教育”
2014年12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭仪式现场，南京市第一中学的77名高中生高声诵读《和平宣言》，饱含深情、铿锵有力的声音感染了现场每一个人。随着仪式的结束，带队老师高凯终于松了一口气。
高凯如今是南京市第一中学学生发展处主任，从2014年的国家公祭日开始，他便参与到组织学生诵读《和平宣言》的活动中，连续7年陪伴孩子们顺利完成任务。
“2014年接到任务后，学校非常重视，决定担当领诵的4名同学在整个高中年级选拔产生，参加集体诵读的由高一学生自主报名选拔。结果海选报名时，学生们特别积极，报名处涌来大批高二高三学生。”高凯说，“活动筹备期间恰逢学校期中考试，同学们在备考的同时抓紧一切时间背诵台词，每天下午两节课是固定排练时间，吃完晚饭还得继续。”
“我们非常清楚，对于参与的学生来说，这是一次不可多得的‘大思政课’，是最鲜活的爱国主义教育，因此不能仅仅让学生们像背课文一样诵读《和平宣言》。”高凯说，“为此，学校邀请《和平宣言》作者冯亦同走进学校给孩子们讲其创作背景，带领孩子们参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，给他们播放《南京！南京！》等电影、视频，让他们对这段历史有更深刻的了解，从而能真正体会到《和平宣言》要表达的情感。”
当年领诵的学生霍浩辉说，公祭仪式现场，听到音乐一出来，他再也抑制不住情感，想到那些历史画面，想到国家遭受的苦难，情绪随着诵读内容而波动，只觉得心潮澎湃、热血沸腾。
“变化的是学生，不变的是情感”
从2014年到2020年，连续7年，每年国家公祭日《和平宣言》的诵读都由南京市第一中学学生完成。
“7年来，国家公祭仪式现场诵读结束后，学校都会在下一周的晨会上组织学生再次诵读《和平宣言》。一代代的传承，不仅仅影响着参与的学生，也感染着全校师生铭记历史、珍爱和平。”高凯说。
从2021年开始，南京市中华中学学生作为青少年代表，接过南京市第一中学的“接力棒”。从2021年到今年，诵读学生换了几批，不变的是学校始终把诵读《和平宣言》作为学生们人生中珍贵的一课，培养学生的家国情怀、意志品质和使命担当。
“学校系统构建了相关活动课程，包括价值引领课程、朗诵专业课程、礼仪仪式课程及自我教育课程等，在课程中帮助学生了解历史，同时培养学生的意志品质。”南京市中华中学德育处副主任戴俊说，“国家公祭日当天，全校同学都会观看公祭仪式直播，之后还会请诵读队成员为全校师生作国旗下讲话。学校也会重点宣传和表扬备选同学在幕后的默默支持，充分发挥《和平宣言》的教育作用。”
“永远的《和平宣言》，激励一批批学子奋发图强”
今天，由南京市中华中学87名学生诵读的《和平宣言》将再次在国家公祭广场响起，而南京市第一中学将首次有156名学生作为群众方阵参加国家公祭仪式。
今年参加诵读的高一学生余梓洋说：“两个多月的排练，虽然每次都充满激情，但是真正站到现场，相信又会有更强烈的情感迸发。能作为南京青少年代表向世界发出和平祈愿，意义非凡、责任重大。作为学生，我们不仅要铭记这段历史，更要好好学习，未来用所学知识建设家园。”
戴俊说：“不管以哪一种方式参与到国家公祭仪式中，对于中学生来讲，这样的经历都是独特的。难忘的、永远的《和平宣言》将激励着一批批南京学子牢记历史、不忘国耻，继往开来、奋发图强。”