1924年，开明乡绅虞佩衡在江宁虞村虞姓宗祠首创“善民学堂”，开启了当地启蒙教育和基础教育的先河。100年来，这所乡间学堂的书声从未间断，几经变迁，如今已发展成为现代化教学设施齐全、师资力量齐备、学生发展齐头并进的区域优质学校——南京市月华路小学湖东路校区。1994年，学校被联合国儿基会、国家教委指定为“小学生素质教育目标检测研究项目实验”学校，此后又陆续获得“全国国防教育示范学校”、南京市“国防教育先进校”、南京市示范学校等百余项荣誉。
教育是造福于千秋万代的事业，学校是教育工作的主阵地。面对这所百年老校的骄人成绩，人们不禁想知道，当初那所乡间小学堂，是如何“蝶变”为如今这所区域优质校的？秘诀就藏在“传承”和“革新”并进中。
一种教育特色，30年“一以贯之” “起步，走！”11月4日下午，在南京市月华路小学湖东路校区，200余名五年级小学生身着迷彩服，脚踢正步，缓缓从操场边缘走到舞台中央，向全校师生汇报两周来的军训成果。鲜艳的五星红旗下，他们一个个虽面容稚嫩，但却身姿挺拔、目光坚定，心存报国宏志。“我校是全国国防教育示范学校，每年春秋两季四五六年级军训是学校特色教育之一。”南京市月华路小学党总支书记夏翠莲介绍。
湖东路校区与国防教育的结缘还是在30年前。1995年，原善民学堂几经搬迁，在方山乡建立原方山中心小学。当时学校与中国人民解放军某部驻军仅一墙之隔，每天，解放军战士起床的军号声、出操训练的口号声都会从墙的那边传到学校。自此，对军人的崇敬与向往，建设伟大祖国的强军梦便在学生们心中生根发芽。学校抓住契机，成立了江宁区第一所少年军校。
围绕少年军校特色教育，学校建立了以“闪烁的军魂”为主题的开放式国防教育展厅。展厅主题明确、史料丰富，所涉内容涵盖了中国人民解放军的辉煌历程、军史军旗、战斗英雄事迹以及学校少年军校的课程纲要与活动照片等，是学校师生接受爱国主义教育的重要阵地。此外，学校还自主编撰了《我是一个兵》读本，全套十二册，覆盖军事文化、国防知识、军事技能等各方面知识，并常态化开设了国防教育校本课程。教学做合一，每年学校都要带领学生走进部队，与解放军战士一起过浮桥、钻地洞、踏泥沙，体验“军营一日”。
“少年军校特色教育，会从小在孩子们心中种下爱党爱国种子，帮助他们养成坚韧不拔、积极向上的英雄人格，因此30年来学校历任十多位书记、校长始终坚持这一特色教育。”夏翠莲介绍，伴随万千从小接受少年军校特色教育滋养的学生走向更宽阔的世界，该校少年军校特色教育在全区乃至全市也赫赫有名，先后多次获评省市区各级各类教育创新成果奖。
“十年树木百年树人，办教育要有定力。”夏翠莲表示，未来，该校还将通过场景和资源的不断拓展，为此特色教育再添内涵。
前瞻性教学实验，百年来不断“尝鲜”
如果说坚守少年军校特色教育展现了湖东路校区的定力，那么，不断学习、研究先进教育理念，并推动教学领域的前瞻性改革，则彰显了一所集团化办学优质校的魄力。
“升腾儿童想象，创造美好世界”便是其中一例。该创新是南京市德育带头人夏翠莲执教20多年来，始终扎根教育一线，致力于教育想象研究的结果。她认为，每个儿童都是“未被承认的天才”，他们乐于想象，善于想象，都能创造伟大的想象，而人类美好的未来就在他们的大胆想象中，因此教育想象研究要聚焦“升腾儿童想象”这一内容。
2022年，实施一体化办学以来，湖东路校区和至善路校区一样，也开始进行想象力相关教学的研究。如“月月故事汇”，该栏目鼓励学生大胆想象，创编故事，为故事配上原创插图，在提升学生语言表达能力的同时，培养学生的想象力和创造力。再如“红房子剧场”，鼓励学生将教材内容进行可视化编排，对其进行调整、改编、重构，通过舞台剧的形式进行展演，为课程插上想象的翅膀。“古往今来，凡想象力超群的孩子，基本上具有强烈的好奇心、探究欲和顽强的意志力。因此爱因斯坦曾说‘想象力比知识更重要’！”夏翠莲介绍，不仅如此，在激发想象力过程中，孩子们还锻炼了发现问题、分析问题、解决问题的思维品质，为下一阶段学习做好准备。
有专家认为，近百年来，先进教育理念的发展过程就是一个不断强调“以人为本”的过程，即以儿童为中心，关注儿童的全面发展，尊重个性差异，激发主动性和创造性以及终身学习的能力。月华路小学“升腾儿童想象，创造美好世界”的先锋实验恰逢其时。
截至目前，该校两校区共有省市级规划课题、南京市前瞻性教学改革实验项目、南京市“双减”重点实验项目等18项。仅2023年，学校先后获得省市区级荣誉称号一百余项。
用爱的教育，做百姓“家门口”好学校
不日，南京市月华路小学湖东路校区即将举办建校百年高质量发展大会。得知这一喜讯，远在阿联酋的优秀校友张益明也为母校高质量发展感到开心。
优秀如张益明的孩子还有很多。今年春节，该校五年级学生李乐成及其35名队友作为学校方山大鼓队的主力成员，一起受邀参加了江苏少年春节联欢晚会的录制。“咚咚咚、咚咚咚”，孩子们铿锵有力又节奏分明的表演赢得了台下观众雷鸣般的掌声。“方山大鼓是方山土生土长的省级非遗，作为本地人，我有责任让更多人知道它、喜爱它！”李乐成及其队友说。该队曾在南京“民歌民舞”大赛中荣获金奖。近年来，该校先后有4名同学被评为“中国少年科学院小院士”，6名同学被评为“中国少科院预备小院士”；2名同学被评为“江苏好少年”……
作为一所周边百姓认可的“好”学校，月小不只有深厚的历史底蕴、创新的教育教学方法，还有一群充满爱的老师。任教十五年的朱红平老师，长期坚守在毕业班，她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂；工作仅三年却获奖无数的张俊鸣老师潜心教学，用无怨无悔的付出，展现年轻教师的拼搏精神……截至目前，学校有区级以上称号名优教师76人，其中江苏省特级教师2名。去年，夏翠莲德育名师工作室被评为南京市德育名师工作室。
去年底，两校区分别以全区总分排名第一、第四的好成绩，双双荣获“江宁区2023年度先进学校”称号。“凡是过往皆为序章，凡是未来皆有可期。”夏翠莲说，站在湖东路校区建校一百周年的历史交汇点上，学校将以此为起点，续写下一个百年辉煌。针对两校区一体化办学，学校将继续探索从“一峰高耸”到“群峰竞秀”的新路径，为全市集团化办学提供“月华经验”；教育教学上，学校将继续开展“儿童职业体验教育”“金问号课堂”等实践，进一步探索如何以沉浸式、启发式教育方法“点燃”学生自主学习、终身学习的内驱力。“未来，我们要把学校建成升腾儿童想象的新时空、鼓舞儿童精神的挑战场、促进儿童发展的研究所，建成一所具有本土情怀、国际视野的现代化优质学校！”朱尧