本期点评：刘大山
@光明网：#严惩网暴伤企# 7月28日，最高人民检察院发布检察机关依法惩治利用网络暴力侵犯企业合法权益典型案例。案例涉及利用网络敲诈勒索企业、损害商业信誉、寻衅滋事等罪名，传递依法严惩网络暴力伤企犯罪强烈信号，坚决改变违法成本低、维权成本高的现象。
微评：一些不法分子通过网络平台制造、传播虚假信息，对企业进行无端的指责和诽谤，企图以此敲诈勒索、获取不正当利益。这种行为不仅损害了企业的经济利益，更侵蚀了社会的信任基础，阻碍了网络经济的健康发展。因此，依法严惩网络暴力伤企犯罪，是维护网络空间秩序、保障企业合法权益的必然要求。
@上观新闻：#博士生花7.5万元找人代写论文# 临近毕业季，高校博士生小李通过网店找到了一家“代写论文”公司，前后支付了7.5万元，希望写手帮忙完成其毕业论文。最终，小李称因论文质量差未通过导师审核，致使无法提交盲审。小李一怒之下将代写公司告上法庭，要求其退还全部费用。
微评：论文代写现象之所以滋生蔓延，根源就在于背后有庞大的“买方市场”。但另一方面，在买卖行为发生后，受惩戒的往往只有“买方”，如此案中的博士生小李，却忽视了对代写公司的打击，这无疑是对其违法行为的纵容。因此，要彻底根除论文代写之风，必须建立起学术机构、司法机关、监管部门共同参与的联动机制，对代写产业链进行全面打击。
@法治日报：#非官方讲解员# “价格高”“讲解不专业”“无故取消讲解服务”……炎炎夏日，博物馆成了公众避暑与求知的首选之地。然而，一些机构或个人以营利为目的，在博物馆内开展非官方认证的讲解或组织研学教育活动，且已显现规模化发展势头，这严重影响了博物馆正常有序运行，其中还存在不少不正规讲解的乱象，亟待得到有效遏制。
微评：非官方讲解服务的兴起，本质上是市场需求驱动的结果。对此，我们应辩证看待：一方面，非官方讲解员鱼龙混杂，其中不乏高价、不专业甚至扰乱秩序的乱象；但另一方面，也有部分非官方讲解员凭借专业知识和热情，为游客提供了高质量的讲解服务。与其简单禁止，不如因势利导，“收编”一些非官方讲解员，构建多元讲解服务团队，并加强培训，通过更多、更优、更专业化的讲解服务，实现正本清源。
@新京报：#毕业生调侃学校“牛马”# 近日，在湖北襄阳的牛首一中2024届毕业典礼上，一名优秀毕业生演讲时，因将校名“牛首一中”戏称为“牛马一中”，引发校长震怒，不仅被当众赶下台，还被收走了优秀毕业生证书。
微评：该同学很可能是在用一种自嘲与反讽的方式，讲述求学路上的艰辛与坚持，以及对未来生活的憧憬与期待。这种表达方式，虽非传统意义上的正式与庄重，却更贴近年轻人的心理，更能引起共鸣。在青春洋溢的毕业季，这样的调侃实属无伤大雅，校长大可不必过于较真。