生活是孩子们最好的老师
□ 周旭
在江苏省省级机关实验幼儿园的东南角，有一片气息芬芳的小菜园，分别栽种了芹菜、薄荷、茄子、豇豆、黄瓜等。满目生机勃勃，五彩斑斓。风景的色调自然是以绿色为主的，但如果仅有绿色则未免显得单调了。环绕菜园走一圈看看，淡紫色的茄子、鹅黄色的向日葵、玛瑙色的小番茄、浅绿色的玉米……大地上具有的丰富色彩，这里也都有。茨菰、茭白、荸荠等盆栽的水生植物一律是蓬勃的绿，翡翠色的茎叶，像箭像剑又像一条笔直的线，升向天空。
庄稼地的翻耕是由小朋友们用稚嫩的小手一锹一锹挖出来的。作物的播种，出苗后的治虫、施肥、浇水、管理，直至收获，也都是孩子们付出艰苦的劳动。在幼儿园，这些爸爸妈妈和老师眼中的乖宝宝，以游戏的方式客串农民爷爷的角色。一个多月前，菜园一角的蚕豆成熟了，孩子们挎着篮子，下地采收，回到教室再一粒一粒剥去皮，请食堂的厨师爷爷做了一道风味别致的蚕豆炒鸡蛋。
收小麦那天，小朋友们埋着头，用剪刀一棵一棵地剪，累了就直一直腰，擦一擦脸上的汗。小朋友们探索尝试用多种方法将麦粒“赶”出来，再用小磨子把麦粒磨成粉，和上水加个鸡蛋加点葱花，电饼铛里出来的就是香喷喷的原味葱饼。
在小朋友眼里，这可是世界上最美味的食品。那些茁壮的菠菜、青菜、空心菜、四季豆等蔬菜瓜果，也都成为孩子们口中富有营养的美味。品尝自己亲手劳作的成果与从菜场买回来烹饪的感觉是完全不一样的，吃在嘴里，甜在心里，滋味更加亲切难忘。通过播种和收获，孩子们渐渐地明白，神奇的土地是懂得感恩的，只要你不怕吃苦，管理得当，种豆得豆，种瓜得瓜，一定会有可喜的收获。
就在昨天，在被收割平整后的小麦地里，小朋友们播施了褐色的农家肥，然后深耕翻耙，把泥土打成茸，注入清亮亮的水，栽上了一行行绿油油的秧苗，看上去就像一首首清新悦目的诗。
省实幼面积较大，从东到西呈现一片长条的地域。在幼儿园的教室、食堂和操场之间，见缝插绿插花插树，开辟了菜地、人工小山坡、草坪、鸭鹅馆，栽植了桂花树、梨树、柿树、苹果树、枇杷树、水杉树、雪松树，修建了锦鲤优哉游哉的小池塘。往西还有紫薇园、紫藤园、芦丁鸡舍和沙池馆。幼儿园与隔壁居民小区之间的铁栅栏上，攀爬着盛开的蔷薇花和其他绿意盎然的草本植物。
菜园的劳动者是孩子，孩子们在爸爸妈妈爷爷奶奶的帮助下，给豇豆、四季豆、黄瓜、南瓜、番茄搭建了X形藤架，让它们顺势攀爬，愉快生长。在每个瓜豆的支架上系挂了孩子们绘制的表征图牌，并注明它们移栽的日期：豇豆，4月19日；黄瓜，4月18日；四季豆，4月12日；南瓜，5月12日；番茄，4月11日。你只要用手机扫一扫标牌上的二维码，滴的一声，里面便传来小朋友清晰稚气充满感情的解说：我是煜程，这是我们班栽种的四季豆，它具有丰富的营养，富含植物蛋白、膳食纤维、维生素和矿物质，用它与肉一起红烧特别好吃。往南走几步，便是荸荠、茨菰和茭白的领地。扫一扫贴在荸荠水盆上的二维码，随着嘀的声响，里面传来小朋友的解说：荸荠，又叫马蹄，口感甜脆，营养丰富，水煮着吃或者做馄饨馅，特别美味……来到芬芳的菜园，好比来到广播电台一个又一个语音直播间。
孩子们对劳动怀有天生的兴趣，这是德智体美劳全面发展的应有之义。它不仅培养孩子动手的能力，不怕苦和累的精神，戒除孩子的骄娇二气，还会培养他们的悲悯情怀。人类是由劳动创造的，劳动对孩子的引导和教育意义就是这样自然而然显现的。
回忆我的母校江宁县中学
□ 吴月华
我的高中生涯是在江宁县中学度过的，屈指算来，离开校园已44个春秋。
1977年天高云淡的初秋，我迈进江宁县中学的校门，开启了我美好的高中生活。忘不了辛勤付出的赵典昌、马胜珍、陈道林、周惠娟等老师，他们用无私的爱心和耐心，引导我走向知识的海洋；忘不了那些和同学们一起度过的日夜，共同探索知识的3年时光。
母校的情景一幕幕重现，我喜欢礼堂四周种满的栀子花树，春天的校园满园芬芳；宽阔的大操场上，我们踏着晨露，迎着朝阳，广播里悠扬的早操令我们无限遐想；明亮的教室里，处处荡漾着朗朗的读书声，回荡着响亮的歌声，流淌着沙沙的写字声，同学们孜孜不倦地学习，解出了难题受到老师表扬欣喜自豪的神态；体育课上，跳高、踢足球、打羽毛球、打乒乓球、打篮球、打排球、掷手榴弹、投铅球，操场的跑道上，同学们都在奋力奔跑；校园的林荫道上，交流着彼此的梦想，母校用知识点亮我们的青春火焰。
世界的发展是多元化的，人的发展也是多元化的。学校为了提高学生的综合素质，提供了一个又一个展示的平台，运动会、演讲比赛、文艺表演等活动，拓展了我们的才能，增强了我们的自信，磨练了我们的意志，提高了我们的修养。
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。我用了3年时间读完母校这本厚厚的“书”，她让我尽情欢笑、庄严思考、渴求知识、历练意志，让我奋发图强、勇于创造、放飞梦想、憧憬未来。母校让我这个懵懂少年度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的少年时光。
万物之中，希望至美。如果说，母校是一个万物赖以生存的太阳，那么，老师就是天空中的一轮明月，而我们就是天上那一颗一闪一闪的小星星；如果说，母校是一座大花园，那么，老师就是那辛勤的园丁，而我们就是一颗颗希望的小种子，在园丁的培育下萌芽、生长、开花；如果说，母校是一所纺织厂，那么，老师就是春蚕，而我们就是春蚕吐出的一根根丝。我们在希望的田野上耕耘理想，创造美好的未来。
悠悠九十载，咏写母校情。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。母校一笔一画描绘或淡或浓的人生画卷，一音一符谱写人生乐章，让我们珍藏在彼此心中。