□ 南京日报/紫金山新闻记者 王峰 邢虹 李子俊
南京博物院预订名额一开放就“秒没”，重点博物馆“提前开园、延迟闭园”……今年“五一”假期，南京文博场馆“火爆”延续。而一组去年的数据表明，南京的博物馆，已经成为很多游客来南京的必选之地——2023年，南京共接待游客2亿多人次，全市博物馆就接待了3448万人次。
一个博物馆就是一所大学校。博物馆里，承载的是历史记忆，传承的是绵长文脉。
今年国际博物馆日的主题是“博物馆致力于教育和研究”。
一年数千万观众走进南京的博物馆，在这里，他们看到的是中华文明灿烂成就，感受到的是历史自信、民族自信、文化自信。在南京，一代又一代的文博人持续耕耘，“有看头”的博物馆大学校，越办越好。
一代代的守护与传承
2023年，南京博物院迎来90岁生日。龚良在开幕式上分享了南博经验。此时的他，已卸任南京博物院院长职务。
龚良在南京博物院院长这个位子上一干就是16年，即使已经卸任，人们还是常常能在南京博物院见到这位发色灰白、笑意盈盈的老院长——现在，龚良是南京博物院的名誉院长，同时也是“南博蓝”志愿者中的一名。“申请当志愿者我填了申请表的。”龚良的话里，透着一位南博人的情怀，带着真诚和温暖的底色。
这个底色是从南京的土壤里生长出来的。
打开南京博物院网站，可以清晰地看到历任领导名单，蔡元培、傅斯年、李济、杭立武、徐平羽、曾昭燏……这些名字闪耀在南博近一个世纪的发展进程中。新世纪初，时任南京博物院院长的徐湖平先生提出，必须加强博物馆学术研究，南博需下分历史、艺术、自然三个分馆，和考古、文物保护、民俗、建筑、历史艺术五个研究所。
这项开拓中国博物馆建设之先河的框架，在龚良任上终于从构想变成了现实，并增设数字馆、非遗馆和民国馆，从一院三馆拓展到一院六馆。2013年，南博二期改扩建工程正式完成，一个向着大型现代化博物馆目标迈进的南博，正从南京紫金山脚下冉冉升起。
南京的文博资源一向以省市区三级联动为特色。
2014年，南京市博物总馆成立，成为融汇南京古代史、近现代史、革命史、城市史、考古、文保、民俗与非遗等诸多门类的综合性历史艺术类博物馆。正是在这一年，已在博物馆工作25年的宋燕，调入六朝博物馆，她也成为南京文博事业蓬勃发展的亲历者和见证者。
2017年1月，南京中国科举博物馆开馆。自开馆之初，这座起于中国古代最大科举考场江南贡院旧址之上、立于天下第一历史文化名河秦淮河之畔的区属博物馆，就担负起以深厚的文化内涵、丰富的展品、有趣的展陈方式和人性化的全方位服务，向世界讲好秦淮故事、介绍好秦淮河畔科举文化的使命。
作为从海外引进的优秀青年人才，“80后”尹磊回到国内就投身于科举博物馆的建设当中。在此之前，尹磊已有8年历史学专业的底子，但在面对一千三百多年历史的科举文化时，他还是会“战战兢兢、如履薄冰”，每每摩挲着那些相关典籍论著，每每踏遍江南贡院的每个角落，他都以此提醒自己：“再怎么努力也不过分。”
对古城南京而言，还有更多历史遗迹留在了广阔的天地之间，这些陈列于天地博物馆间的天然展品，正等着人们走近它们、解读它们。70多年前，朱偰先生即通过考察、记录、拍摄南京地区的古迹和历史遗存，为后人留下了研读这座城市的珍贵史料。70多年后，在南京成立的“华夏古迹图”团队对南京文保进行了拉网式的走访，从远郊的高淳、溧水、六合，到近郊的江宁、浦口，以及城市中心区域，几年时间走访了2000多处文保及其子项。
邵世海是该团队创始人之一，他的女儿邵语桐在五六岁时，就和爸爸一起出去走访户外的文物古迹，稍微大一点时，就经常去博物馆，参观一些常设的展览和临时展览。于这个小家庭而言，父女之间，已然在守护历史文脉上形成了传承。
讲好文物背后的故事
“‘竹林七贤与荣启期砖画’由近三百枚砖块拼嵌而成，砖画上共刻有八个人物，分别是魏晋时期的竹林七贤以及春秋时期的隐士荣启期，此八人席地而坐，彼此之间以银杏、松树、槐树、垂柳等树木相隔开，或开怀畅饮，或弹琴度曲，或仰天长啸，表达了对独立思想和精神的追求……”为了申报南博“小小南博蓝”志愿服务项目，锁金新村第二小学六年级的邵语桐准备了一份20多页的PPT。她选择从一件文物进入南博广博的知识海洋，这件文物正是南博的镇院之宝——南朝竹林七贤与荣启期砖画。
展陈是博物馆的灵魂与魅力所在。龚良始终坚持，博物馆的展览，其最终目的不是展示坛坛罐罐，而是展示这个区域过去人们的生活。他说，好的展览是体验式的，要以故事打动观者，“策展人最重要的工作，就是寻找展品与展品之间、展品与地域之间、展品与人之间的相互关系，再将这种关系告诉公众。”
文博人都坚守一个信念，要把老祖宗留下来的宝贵遗产传承好、保护好，并在日常工作中把它们展示出来。
早在2019年，宋燕就在思考，如果让孩子们从博物馆历史到其基本陈列进行通讲，压力会不会太大？有些展厅内容甚至可能要讲半小时以上，从孩子们的承受能力考虑，如果只介绍一件文物，会不会很容易上手？
2020年，六朝博物馆“小青莲”计划正式启动，宋燕和同事商量，选取博物馆里10件有代表性的文物，面向全市10—17周岁青少年招募一批“小青莲”进行守护。在启动之初，宋燕就要求，每件文物的讲解词必须通俗易懂，要让孩子们能够理解，这样他们在向游客讲述时，就能像讲故事一样。
现在，每到节假日，六朝博物馆的重点文物旁边都有一位“小青莲”，为观众讲解文物背后的故事。
“科举制度的意义何在？如今，我们应该如何传承科举文化？”2020年7月，尹磊带领团队联合江苏省昆剧院知名专家、美国萨拉·劳伦斯学院的青年编导和国内外优秀的舞蹈专业演员，以清代著名小说《镜花缘》《儒林外史》和昆剧经典《牡丹亭》为创作灵感，打造了“现代舞+昆曲”小微剧场博物馆沉浸式演出项目“镜花缘记”。整座科举博物馆都变成了“舞台”，参观动线变成了表演动线。移步换景间，观众如置身故事之中，身临其境。
“‘就是烧成灰，我邓中夏也是共产党员！’这是雨花英烈邓中夏面对敌人劝降时，斩钉截铁的回复。”作为雨花台烈士纪念馆的一名“红领巾讲解员”，拉萨路小学六年级学生张明泽，常常利用课余时间反复练习讲解词。
张明泽担任“红领巾讲解员”已经有一年多时间。碰上清明节、烈士纪念日等日子，只要有需要，他都会尽量赶到雨花台烈士纪念馆参加相关纪念活动。不久前，他参加了纪念馆创新推出的“沉浸式讲解”青少年版，在里面扮演一名中共地下党员。“烈士们舍生忘死、英勇不屈、迎难而上的精神深深影响了我，对我的学习、生活都起了很大的促进作用。”像张明泽一样，在南京，越来越多的学生走进雨花台这个“红色课堂”，在他们学习雨花英烈事迹与精神时，在他们讲解时，爱国爱党的种子在他们心中根植。
博物馆 “活”起来
中国大运河博物馆首任馆长郑晶一直认为，她的成长离不开博物馆的熏陶、教育与锻炼。
1998年，郑晶进入南京博物院工作，从讲解员到文物保管，再到文创、社会教育，辗转多个岗位，尤其是在南京博物院二期改扩建过程中，她得到了极大锻炼。
2017年，郑晶成为南京博物院社会服务部主任，全面负责社会服务部开放管理、社教活动、公众服务研究、志愿者服务等各项工作。在此过程中，她和同事采取升级公共服务软硬件设施、智慧导览覆盖一院六馆等措施，实施在线咨询答疑系统“问吧”，先后推出“南博公开课”“微展演”“文物小讲堂”等线上线下服务内容和“清溪学堂”分众教育品牌。其中，南博“博物馆奇妙夜”已成为中国博物馆界最著名的活动品牌之一。
2023年8月，六朝博物馆举办《永恒的绚美》希腊时代彩陶及普利亚艺术文化特展，针对盲校的孩子，博物馆专门通过3D打印出部分展品的形象，供孩子们去触摸展品，感受它们的形状和大小。
这给了宋燕很大的震撼，她说，一些盲童通过触摸模型，能清楚地辨别并准确地说出展品的名称。这也给了宋燕很大的压力——讲述好文物背后的故事，任重而道远。
“每到周五，我们班级都会有六朝博物馆的老师过来上课，他们的课生动有趣，教会了我们很多历史知识。”谈起博物馆和学校的馆校合作，赤壁路小学学生杨懿宸这样评价。
走到外面去！南京的博物馆这样的尝试还有很多，馆校合作即是其中之一。
习近平总书记强调，“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养。”
拥有80座备案博物馆的南京，正不断提高展陈质量、发挥社教作用、创新文化表现形式，让收藏在博物馆里的文物“活”起来，用好博物馆这个大学校，让更多的人走进博物馆，爱上博物馆，自觉接受中华优秀传统文化的感染和熏陶。
“明代是南京城市发展的第二个高峰……”邵语桐在她的笔记上留下如此记录。当时，她参观了南京市博物馆“洪武时代”特展，为了进一步了解身边的明朝文物，还和爸爸来到了家附近的明代开国功臣常遇春墓，走访了该墓的布局和现存的石刻种类，进而了解到野外文物保护的方法。
博物馆就是学校，看一场展览就像读一本历史的书。对邵语桐而言，这所立于天地之间的学校更广阔，在这里学到的，成为她系统触摸南京厚重历史的必修课。
本版图片除署名外，由南京市博物总馆提供