南京市凤凰花园城小学四（2）班 王鹏霄 指导老师 毛玉玲
教室里，一阵阵清脆而不失温柔的声音传来，声音的发出者就是我的班主任——毛老师。
毛老师有着一头优雅的卷发，一双秋水般的大眼睛仿佛会说话。在我眼里，毛老师最大的特点就是温柔，因为她的脸上时常挂着浅浅的笑，总是给我们一种平易近人的亲切感。
记得在一次考场写作时，我胸有成竹，认为自己写得不错。结果试卷发下来，我却傻眼了——作文被扣了七分。我的信心简直被这惨不忍睹的分数戳成了筛子。我很想向毛老师请教该怎么修改这篇作文，却羞于开口，于是我怯生生地向她发出了“求救”的目光。不一会儿，毛老师果然拿我的作文作为典型讲解：“大家看看王鹏霄写的前三自然段的内容，和我们这一次的写作主题有直接关系吗？”我仔细地看了一下主题，回答道：“没有直接关系。”老师用轻柔的语气反问：“既然这三段的内容和主题没有关系，那是不是可以删去呢？无关的内容太多是不是就跑题了？”就这样，毛老师一步一步地引导我如何写好一篇作文。
毛老师为人处世也处处体现着温柔，即使我们犯了错误，她仍然耐心地为我们分析，并鼓励我们改正错误。毛老师就像春日暖阳，用她那融融的爱，照耀着我们每一步的成长！