打造市域产教联合体 实施产教融合提升行动

　　本报讯（记者 何洁） 打造市域产教联合体；建设高水平“双师型”教师队伍；实施产教融合提升行动……2月23日，记者从省教育厅召开的《关于深化现代职业教育体系建设改革的实施意见》新闻发布会上获悉，我省将加快现代职业教育体系建设，推动职普融通、深化产教融合、创新科教融汇，优化职业教育类型定位。

　　新时代江苏现代职教体系建设改革不仅奔驰在发展的“快车道”上，更行驶到了质量提升的“爬坡段”。《实施意见》共提出开展省市联合建设改革新模式试点、打造市域产教联合体、打造行业产教融合共同体、深化职业学校教育教学改革、建设高水平“双师型”教师队伍、实施产教融合提升行动、支持技能人才多样化成长成才、促进职业教育交流合作等八个方面重点任务。如何打造市域产教联合体？省教育厅副厅长曹玉梅表示，围绕江苏“1+3”功能区、苏锡常都市圈等重点区域，以产业园区为基础，打造一批兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展功能的市域产教联合体，提升区域发展的协同性、联动性、持续性。

　　“在实施产教融合提升行动方面，对标产业发展前沿，建设一批集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能为一体的开放型区域产教融合实践中心。通过政府购买服务、金融支持等方式，推动企业特别是中小企业、园区提高生产实践资源整合能力，支持建设一批企业实践中心。吸引大型企业和社会资金参与，建设50个左右多主体共建共管共享的现代产业学院。”曹玉梅说。

　　在具体举措上，省教育厅职教处处长马万全表示，在各职业院校前期建设基础上，遴选建设50个省级现代产业学院，建成30个产教融合实践中心、50个左右高水平专业化实训基地。进一步增强优质高等职业教育资源示范辐射作用，扎实做好“双高计划”建设单位的绩效评价工作，推动更多学校纳入“双高计划”建设。进一步推进文化素质教育与专业技能培养互融互促，夯实职业院校学生文化基础，培养高素质技术技能人才。进一步推动职业教育人才培养模式改革创新，推进职业院校与行业企业双主体育人，实施现场工程师、现代学徒制等专项培养项目。