抓好特色课程建设，彰显“根的教育”

　　本报讯（记者 钱红艳） 近年来，高淳区淳溪中心小学积极创建文明校园，大力弘扬优秀传统文化，秉承“根源”校训，建构出以儿童成长为中心、符合学校特色的课程文化。

　　据了解，该校依托深厚的文化传统，建构特色校本课程，用传统文化涵养学生。以“老街文化”特色课程为依托，整合学科课程，实施国家课程校本化，开发《寻根“老街文化”》《植根“老街文化”》《立根国学经典诵读》等特色校本课程，彰显“根的教育”办学理念，引领学生学习方式的变革。

　　学校还以江苏省特色文化建设项目“根的教育‘老街文化’特色课程建设”为抓手，营造浓厚的“寻根老街文化”活动氛围，积极开展特色活动。学校建立了七大学生社团工作坊，下设戏曲、方言童谣、珠心算、国画、象棋等几十个具有传统文化元素的学生社团活动。学生在工作坊，通过教师引领、同伴互助、主题分享的学习方式发展自我、愉悦身心。

　　学校相关负责人说，“老街文化”特色课程建设，实现了学生学习方式的变革，磨砺出学校最鲜明的特色与气质，践行了学校立德育人的宗旨。

　　除了做好校园文化建设外，学校还积极做好领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设以及校园环境建设等。学校相关负责人说，接下来将以创建省文明校园为目标，紧紧围绕学校中心工作，坚持党建引领，加强党风廉政建设，进一步提升学校精神文明创建工作水平，为发展学生核心素养提供有力保障。