鼓楼实验中学初一（3）班 闫肃羽 指导老师 王娟娟
窗外，严冬向树木发出震吼，枯瘦的树枝在北风中瑟瑟发抖，最后的几片树叶也熬不住了，跌落在毫无生机的橡胶路上，几抹橘黄在路上游荡，是猫。再看纸上，那幅国画也是这派萧瑟之景，却让人敬佩生命的顽强。
好像一年前那条小道上也是这样。
我漫无目的在小路上游走，一个与背景毫不相称的人映入眼帘，他戴着一顶蓝色绒帽，一副黑灰的眼镜架在鼻上，手拿一支画笔，在画架上作画。
走近一看，画已快完工，几棵孤独的大树、灰色的小道、破旧的房子被勾勒得形象可感，整幅画营造出凄冷之感，我不禁敬佩他的画技。我问他为何这么冷还出来，他轻推眼镜说：“国画这种东西呀，得好好传承，认真对待，太久不练，手便生了！”
“您画得真好啊，那画中干枯的树枝，像历经沧桑，房子的颜色也是那么合适，深一些过于沉闷，浅一些又太缥缈。”他手拿画笔，微调两处，淡然道：“几十年就做这一件事了，怎能不好呢？”他瘦削的身影透着坚毅，如磐石，让人肃然起敬。
说着，两只橘猫从某处钻出，虽有些瘦，但没有太虚弱，他欣喜地为画上添了两笔橘黄。我又在想，这橘猫是如何熬过严冬的？它们是相濡以沫的夫妻，还是荣辱与共的挚友？生命真是神奇，令人心怀敬畏。
他的画画好了，提笔写下一个“敬”字，“敬什么？”我问他。“敬自然之奇妙，敬生命之坚韧，敬国画文化之博大精深。”说着，他抚抚胡子，开玩笑似的说：“也敬我高超的技法吧，呵呵！”我又问：“那你还打算继续画吗？”“当然，国画是中华文化不可或缺的部分，我会奋力弘扬它，让你们这代继续传承。”我对他传承中华文化的精神，又多了一份崇敬。
提笔，被寒冬震吼的树木、破旧的房屋、跃动的橘猫在纸上逐渐呈现，画面中还有一个男人在画板前描绘的身影，旁边赫然一个“敬”字。老师走了过来，问：“敬什么？”“敬自然，敬生命，敬国画，也敬中华文化，更敬文化传承者！”我会保持着一颗敬畏之心，用心画好每一笔，坚定地踏上文化传承之旅。