南京外国语学校是在周恩来总理直接关心下，于1963年创办的全国首批7所外国语学校之一，今年即将迎来60岁生日。
从肩负为国家培养“精通外语或通晓外语的专门人才”的特殊使命开始，到改革开放后致力培养“外语特长、文理兼通的国际化复合型人才”，再到新时代积极探索“培养有家国情怀和全球胜任力的创新人才”的育人模式……在一个甲子的办学历程中，南外始终不忘初心，与祖国和时代共同成长，将“培养有中国灵魂、世界胸怀的现代人”作为培养目标，赋予学生“全面发展、自由成长”的空间，重视学生的潜能开发和个性成长，努力为每一位学生搭建幸福成长的舞台。
今年3月，南京外国语学校接受江苏省首批高品质示范高中验收，专家组认为“南外的实践和经验在江苏乃至全国都有示范引领作用”。今年9月，南京外国语学校南部新城校区正式启用，从北京东路到南部新城，学校形成一校多址的办学新格局，也开启了高品质发展的新篇章。
该校党委书记刘前树说，南京外国语学校将以此为新的历史起点，在高品质发展、内涵建设和示范引领方面下功夫，探索新时代外国语学校的高质量发展之路，奋力谱写下一个南外新辉煌。
60载，南外正青春！
全面发展 自由成长
办学60年来，南外始终坚持以生为本，鼓励学生全面发展、自由成长，促进学生个性舒展、身心和合。
每一位学生的志趣都获得发展
在南外，每一位学生根据自身兴趣和发展需求，自主研究课题、自主设计实验、自主组建社团……学校相信，志趣才是发展的不竭动源。
每一位学生的体验都得到尊重
在南外，“课前演讲”和舞台展演是家常便饭，每一次尝试、每一个角色、每一次合作、每一次掌声、每一张笑脸……学校相信，体验是最好的成长。
每一位学生都有选择的机会
在南外，人人都有自主选择的校本研修课程，“竞赛课程”“模拟联合国”“STEM+”“口述历史”“行前一课”……学校相信，学会选择能让学生飞得更高、走得更远。
每一位学生都做光荣的志愿者
在南外，人人都要做光荣的志愿者，地铁志愿者、图书管理员、边区支教老师、博物馆讲解员……学校相信，懂得关爱他人让品质更高贵。
每一位学生都有学校社团的经历
在南外，有门类众多的学生社团，人人都可自主组建和自愿选择社团……学校相信，这种经历能培育学生的领导能力和合作精神。
每一位学生都有受益终身的艺术修养
在南外，有交响乐团、合唱团、管弦乐队，还有独具魅力的个人作品展……学校相信，良好的艺术修养靠熏陶濡染。
每一位学生都有终身爱好的体育运动
在南外，有丰富的体育选项课、体育选修课、各类体育校队，还有各类体育赛事、体育节、体育俱乐部……学校相信，终身爱好体育让生命更有质量。
每一位学生都享有国际化视野的熏陶
在南外，有前奥委会主席罗格、诺贝尔经济学奖得主爱德华·普雷斯科特、耶鲁大学和杜克大学等世界知名高校校长的到访，有各类学生国际论坛，能与世界各地的30多所知名中学的学生结盟交流……学校相信，孩子们会在文化的碰撞与交融中学会选择，学会扬弃，学会坚守。
60年来，南外培养了两万余名优秀毕业生，包括以二十多位大使、两位外交部发言人为代表的一大批扎根在国家外交战线的高级外语外交人才，活跃在联合国、世贸组织等国际组织中的全球治理人才，奋斗在自然科学、社会科学、语言学、文学、艺术等领域的领军人才……还有遍布全球、服务各行各业，胸怀理想、乐于奉献的广大杰出校友。
从南外走出的学生没有统一的“标签”，因为每一个人都是鲜活的、阳光的、潜力无限的……
该校2014届校友、清华大学毕业生徐玮说：“我在南外担任了六年班长，创办了一个关注产品质量的社团，曾是国旗班的一员，也曾担任学生辅导员、地铁站志愿者、外来务工人员子女的义务辅导员等等。其实这些活动需要许多课外时间与精力的投入，一路走来，我也并不轻松，可我却乐在其中，因为在承担起集体责任的同时，我真真切切地感到了自己的成长与价值。这样的经历让我不是‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’，而是成长为一个有责任感的现代公民。”
扎根中国 融通中外
多年来，南外构建起了以“文化基础与批判思维力、信息素养与自主学习力、现代人格与社会行动力、家国情怀与全球胜任力”四种核心素养为基础，以“基础性课程、拓展性课程、荣誉性课程”三类课程为路径的“金字塔式”的立体课程模式。
“基础性课程”是“金字塔”的基石，包括经过高质量实施的国家课程和地方课程，为学生的全面发展奠定坚实的基础；“拓展性课程”是对基础性课程的综合和提升，学校面向全体学生开设拓展性必修课程和拓展性选修课程，为学生的个性发展和志趣养成奠定基础；“荣誉性课程”处于金字塔的塔尖，包括模拟联合国课程、STEM+课程、理科竞赛课程、大学先修课程等，面向全体学生，鼓励学生发展专长，为学生的特色发展、卓越发展提供多种平台。
这一独有的“金字塔式”立体课程体系，源源不断地输送“源头活水”和丰富养分，赋予每一位学生独特的学习体验，鼓励学生在“发现世界”的过程中“发现自己”。
在南外，除了以外语特长引领的“文”之优势，还有新时代文理并重培养模式下的“理”之沃壤。
在科学家论坛上，学校邀请了国家最高科学技术奖获得者王泽山院士、清华大学丘成桐数学科学中心主任丘成桐院士、国家天文台台长常进院士等多位重量级科学家来校讲座；南外与南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国药科大学等在宁知名高校共同启动了“走向大师”工程，让孩子们走进高校，在大师身边成长。南外将大学实验室、专业科研机构才有的仪器设备引入校园，学生们推开实验室的门，就可以开展自己的第一手创意研究，可以做最有趣的课题。“STEM+课程”强调实践性科学素养的培养，让学生在基于现实生活的真实情境中提升实践能力和创新精神；竞赛类课程、大学先修课程等荣誉性课程则强调学术性科学素养的培养，引导学生勇攀科学高峰。科学的种子在这里萌芽，科研的热情在这里迸发。
在南外，学生在各类课程中扎根中国传承文化，培育中国灵魂。
学校全面构建了中华优秀传统文化系列课程，注重中华优秀传统文化传承，让每一个学生拥有中国心中国梦：在语文课程实施中，诸子文学、唐宋诗词、史记选读成为重点选修科目；在校本课程开发中，开出了古代文论、红楼梦研究、批注性阅读等十多门课程，培养学生对中国古代哲学和文学的研读兴趣；语文老师立足中国传统文化，通过多元视角和多种形式展示母语的文化魅力，完善国际课程班的中国语文课程体系。中华优秀传统文化系列课程让南外学子感受到母语的涵养沐化，亲近母语，热爱祖国文化，将来无论身在何处都能在母语文化中找到心灵的归属。
在南外，学生通过多种渠道拓展世界胸怀，培养全球视野。
“中国灵魂、世界胸怀”的校训和“全面发展、自由成长”的理念深入人心，成为南外师生高度认同和自觉践行的文化特征，渗透于学校生活的方方面面。学校文化建设聚焦文化立意、教育创意和课程寓意，如南部新城新校区四栋主建筑以“存真”“汲善”“谐美”“至诚”命名，也契合联合国教科文组织提出的“learning to know” “learning to do”“learning to live together”“learning to be”四个教育支柱。室外校史馆、中国韵、世界风、新天地、音乐角等一系列学习场所营造兼容并包的文化特色，学校制度和校园生活处处体现学校的育人追求。
同时，学校还多维度多渠道拓宽学生国际视野，开展纵深化的国际合作办学。学校于2002年率先开办了中加国际高中课程实验班（BCA）、剑桥国际高中课程实验班（A-Level）、IB国际文凭课程实验班。目前，与美国、英国、德国、法国、日本、澳大利亚、新西兰、波兰、丹麦、荷兰等二十多个国家和地区的50所中学建立了友好学校关系。
多元成长 全球胜任
多年来，南外学子正以优异的综合素质和可持续发展的潜力，受到国内外高校和社会各界的广泛赞誉。
多元化的升学立交桥国内领先。海外留学方面，南外被国外顶级大学录取的人数在我国大陆中学中首屈一指。美国常春藤大学录取人次已连续多年在大陆地区中学中名列前茅。国内保送和高考方面，高考连年保持99%以上的一本升学率和100%的本科升学率，清华、北大录取率和录取人数连续多年排全省第一，2023年清华北大共录取37人。
学生在各类竞赛中频频获奖。2023年暑假，庄楚越、程思元同学先后获得国际化学奥林匹克竞赛金牌和国际信息学奥林匹克竞赛金牌，南外学生在五大学科国际奥林匹克竞赛中获得金牌总数达12枚，位列江苏省第一。近三学年，高中学生获得省一等奖以上奖项达2272人次。2020年，五大学科奥赛进入国家集训队人数8人（全省16人）；2021年，五大学科奥赛进入国家集训队人数9人（全省19人）；2022年，五大学科奥赛进入国家集训队人数5人（全省10人）。
五大学科奥赛之外，南外学生在英语、语言学、模拟联合国、辩论、艺术、体育、科技创新等一系列国内外赛事中也频频获奖，展现出全面素质。
学生可持续发展的后劲足。学生进入高校后的表现获得国内外高校的普遍好评。例如，被誉为“本科生诺贝尔奖”的大陆地区“罗德学者”遴选，该校毕业生在一至四届16个宝贵的席位中占了3席；在清华大学、上海交通大学、浙江大学等国内多所重点高校的本科生发展评估中，南外学生均位居最前列。一批新锐学者迅速崛起，在国内外高校教学和科研领域颇有建树。南外学子已成为新时代的中坚力量。
面对新时代对全球治理人才和创新人才的需求，响应党和国家“一带一路”倡议和教育发展战略，近年来，南外进一步在国际场中思考学校的变革之路，探索具有全球胜任力的创新人才早期培养策略。
2022年，南外首届“数理人才贯通培养实验项目”（简称“数理班”）成立。2023年，该项目被国际著名数学家、清华大学求真书院院长丘成桐授牌为“丘成桐少年班”。近年来，学校还成立了基础学科拔尖创新后备人才培育中心，培育学生对基础学科的热爱与专心，打造“全学段、全系列、全时空”的基础学科荣誉课程体系，为具有创新潜质的学生的成长搭建高品质平台。
栉风沐雨六十载,砥砺奋进新征程。南京外国语学校张玉东校长说，面向未来，我们将瞄准世界基础教育高地，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持“扎根中国，融通中外”，培养有全球胜任力的创新人才，以育人方式的进一步优化为核心，推进学校办学品质的整体提升，为发展具有中国特色世界水平的现代教育做出南外人应有的贡献。