□ 南京日报/紫金山新闻记者 何洁
9月9日，记者从南京师范大学获悉，该校教育科学学院顾建军教授入选“2023江苏教师年度人物”。顾建军在劳动教育领域长期不懈耕耘，深入参与了我国新时代劳动教育理论体系、课程体系、时间体系的建设，主持的教学成果获得国家级教学成果奖一等奖。
在学校，顾建军一直为本科生授课，多次担任南京师范大学英才计划项目的导师。2022年，他指导的本科生学术作品获全国“挑战杯”大赛特等奖。南京师范大学本科生韩其成说：“顾老师的通用技术课，给我们扎扎实实打牢了专业知识基础。”此外，顾建军还负责博士生、硕士生的培养工作，他在教学中注重方法的探索，注重专业思维的训练，注重人格的培养和道德的熏陶。
“真做教育、做真教育”是顾建军教学时一直挂在嘴边的话，在他眼里，知识、技能、思维、人格是学生成才的必备条件。他秉承着“千教万教教人求真”的教育理念，指导学生注重“为人、为学、为事的统一”，让学习成为生活方式，让研究成为发展动力，让反思成为成长阶梯，让责任成为人生准则。“本科阶段是专业启蒙阶段，要教会学生基本的世界观、价值观、方法论，给专业打上底色，让他们感受价值、方法的无限力量。到了研究生、博士生阶段，就要为学生种下专业信仰的种子，教会他们心中有诗和远方的同时，更有立足中国大地、仰望世界星空的能力。”顾建军说。
顾建军多次参加国际学术会议，进行学术交流和中国教育的国际宣传，传播中国教育智慧。由他牵头申报的联合国教科文组织K12技术与工程教育教席获国际专家评审通过，这是联合国教科文组织在国际上设立的第一个中小学技术与工程教育教席，标志该领域我国学者参与和引领国际教育事务取得重要突破。
顾建军的一位同事说：“顾老师特别有人格魅力，与他共事，随时随地都能第一时间接触到国际前沿的最新学术，他也总是站在国际化的视角，和我们探讨专业知识，鼓励我们要让中国教育文明走向世界。”