“压担子”助推青年人才“挑大梁”

　　□ 刘根生

　　日前，第五届“科学探索奖”获奖名单揭晓，48位青年科学家榜上有名，东南大学钟文琪教授是其中之一。“科学探索奖”每年资助不超过50位青年科学家，意在鼓励青年科研人员“挑大梁当主角”，探索科学“无人区”。钟文琪教授在洁净煤与生物质热转化等领域研究成果突出，获得过国家科技进步奖等。看钟文琪科研道路和成长经历，基本上是“压担子”与“挑大梁”的交替过程，特别有启示意义。

　　“多次破格晋升”是钟文琪事迹中最引人关注之处。在东南大学读博期间，钟文琪6篇论文都被国际核心期刊所用。由于科研能力突出，28岁时他刚留校就被破格晋升为副研究员，31岁被破格晋升为研究员，32岁受聘为东南大学青年特聘教授，33岁被任命为东大能源与环境学院院长。41岁时，他升任东大副校长。一边破格晋升，一边勇挑大梁。他先后主持国家自然科学基金重大项目课题等国家级科研项目，科研成果不断获奖并获授权多项发明专利，成为领域领军人物。这让人很容易想到：敢压担子，定能助推青年人才勇挑大梁。

　　用干部也好，培养科技领军人才也好，既要“有格”，又要“破格”。“有格”是遵守必备条件和程序，“破格”是摆脱工作履历和任职时间及职级局限性。换句话讲，“破格”是在守中求破，即在坚守德能勤绩等刚性资格前提下为青年才俊脱颖而出“搭个比较轻便的梯子”。所谓“敢压担子”，说到底就是处理好“守格”与“破格”的关系，助推青年人才成长。俗话说：“重担压快步。”挑着重担走路，移步时倾倒趋势加剧，加快步子才能维持平衡。人才成长也是这样。“重担”逼着你用全部力量干事，也让你越来越能“挑大梁”。

　　“科学探索奖”监督委员会主席钱颖一提醒人们：应注意青年人才“高均值、低方差”现象。“均值”是统计学概念，“高均值”是指人才平均水平较高；“方差”也是统计学概念，“低方差”指平均数两头小。简而言之，“高均值、低方差”就是平均水平较高但拔尖者少。“高均值”是好事，这意味着培养拔尖人才有着厚实基础。问题是，怎样改变“低方差”。可以肯定，“压担子”是最有效途径之一。“人须在事上磨。”越是经得起磨，潜能越能变现。因此，习近平总书记要求，要解决我国青年科技人才“担纲机会少、成长通道窄”等问题，“支持青年人才挑大梁、当主角”。

　　科研项目“揭榜挂帅”，最高可获千万元资助。聚焦科技创新，南京又发布了“英雄帖”。在南京，“揭榜挂帅”已连续三年。过去两年中，已有20多项关键节点技术取得突破。“揭榜挂帅”是不论资质、公开竞争，能者上、智者胜。这不仅为重点科研项目攻关提供了巨大动力，更为青年才俊勇挑大梁提供了重大机遇。用人者不断创新思路办法敢给青年才俊压担子，青年才俊拿出“以身许国何事不敢为”精神挑大梁，从科技大国阔步迈向科技强国之路定能因青年更出彩而更精彩。