童漫作文的儿童漫画来自儿童的生活，是对儿童生活的高度凝练和概括，其幽默风趣的图像，让儿童一眼就有欣喜的愉快感，很受儿童的喜爱。又因具有一定的教育意义，常被引入小学生作文课而备受语文老师教学的钟爱。拿到一幅儿童漫画，怎样读懂它，并写出心中的“一动”之感呢？
其一，观察。就像阅读一篇文章一样，知道作者大概说什么意思。读懂“画意”，离不开漫画的标题文字提示，画面里的文字信息以及图画里关键元素的把握。
其二，想象。“课文”，也就是“图像”读懂了，那就思考图像的言外之意是什么。把这幅定格的漫画当做现在发生的事件，然后推前想后。
其三，联系生活。根据画意，联系自己的或周围的生活，这样就有话要说有话要写。比如，高温的夏日，青蛙打伞避暑，那我们怎么避暑的呢？嫁接到漫画人物身上，或引发自己的思考与启示等。