北京东路小学六（1）班 徐宓 指导老师 姚盛锋
奶奶接送我上下学，路过小区的小广场，总会让我和坐在那里的她熟识的老爷爷老奶奶打招呼。长此以往，小区里的住户被我分成了两类：要打招呼的和不用打招呼的。
一天我自己去上学，广场上只有一位“不用打招呼”的老奶奶。我松了口气，刚想低着头默默经过，老奶奶却先开口了：“小朋友，自己上学啊？”我一惊，下意识地应答，回想着是否见过她。还没等我想到什么，奶奶又和我聊起她手中的鸟笼和她的鹩哥。我有些不知所措地应着，好在奶奶也不用我说什么，自己讲得很开心。作为一位“社恐”人士，我惊奇地发现我对这样的谈话并不排斥，甚至觉得这位奶奶很和蔼可亲。
两天后放学我又在广场遇到她，这一次她没有主动讲话，而是微笑着看着我。我只能鼓足勇气，跟她打了招呼。本来没有期待什么，没想到奶奶很高兴地回应了我，问我上了一天学累不累，作业多不多之类的问题。忽然之间，我觉得这样的聊天很温暖。这样亲和的陌生人应该还有很多吧，我这样想。
这件事以后，我常常鼓起勇气和一些不在打招呼名单里的人问好，除了广场上的爷爷奶奶，还有在楼道里遇到的小朋友、叔叔阿姨，甚至小区里的快递小哥。我的打招呼“名单”日渐壮大，每天出门、回家竟也变成了一件值得期待的事情。我成了一些小朋友口中的哥哥，一些老人口中的小伙子。我知道小朋友在小区里玩了什么新游戏，知道了不少狗狗的名字。
不知从什么时候开始，打招呼已经从一个我不得不完成的任务，变成了每天期待的“礼物”——我们互相给予快乐和温暖的礼物。