新学期伊始，南京多所中小学的课表上，悄然多了一节“AI课”。这节人工智能通识教育课究竟怎么上？由谁来教？走，去校园一探究竟。
秋季新学期，金陵河西学校依托“江苏省智慧校园示范校”建设优势，正式启动“云上河西”智慧教育新模式。目前，学校已建成标准化编程中心、比特物联网实验室、人工智能创新实验室、智慧仿生科创空间等一批专业化学训阵地。按照该校《人工智能通识课实施方案与细则》，每月第一周面向三至六年级开课。中年级引入图形化编程工具，让学生在简易模型训练中感知数据与算法的基本逻辑；高年级则聚焦真实问题，开展“AI+校园”主题实践，如智能浇花系统设计、噪声监测装置制作等。
作为教育部“第二批中小学人工智能教育基地”，科利华中学新学期继续面向全体学生开设AI通识课程，推动人工智能“从生活走进课堂、从知识走向实践”。课程构建了普及课程、社团拓展、学科融合、研学实践四类学习场景，内容涵盖基本原理、创新应用与伦理安全。教学以校园真实问题为起点，引导学生开展项目式、探究式学习，在方案设计、实验探究、编程调试和交流展示中“做中学、创中学”。
作为鼓楼区智慧校园示范区试点学校，天正小学组建了五大“成长合伙人”团队，其中人工智能成长合伙人团队率先开展系列实践，让AI真正服务于教学提质和师生成长。新学期，天正小学在前期试点基础上全面普及AI通识课程。依托完备的硬件设施，学校制定分层课时标准：低年级每学期不少于6节，中高年级每学期不少于8节。课程素材依托鼓楼教育“鼓e局”校互联应用和国家中小学智慧教育平台，让专业、系统、趣味的AI知识走进常规课堂。
在游府西街小学，人工智能通识教育不只是一门独立课程，学校更希望将AI学习融入校园生活的方方面面。新学期，学校根据不同年级学生认知特点，分层开展AI通识教学，每两周安排1课时，同时开设校本AI微课程和课后服务AI兴趣社团，为有兴趣、有特长的学生提供进阶实践机会。学校还计划通过电子屏、广播开设“AI小课堂”，定期分享趣味知识和生活应用案例；各班设置“AI科普角”，每学期开展主题班会，围绕“AI与生活”“如何安全使用AI”等话题，引导孩子在接触和使用AI的同时，学会正确认知与理性对待。
少年志编辑 顾茜敏 周欣 夏诗怡 贺东婷
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖 王雪瑞