[盐城]郭玉霞
陈老师俯伏案前，凝神静气，他以针当笔、以发当墨，一针一丝，轻走慢出，勾勒出马背上的毛发，仿佛定格了时光。
他案前的绷架上，是一匹骏马的半成品。此刻，陈老师正用那精挑细选的发丝，在马背上慢慢绣出了一根根淡棕色的鬃毛。侧斜着进针，下针准确到位，提拉控制力道。每一步，落针角度都不雷同，一针一丝，如抚琴弦。随着一根根发丝的绣入，这匹正在奔跑的骏马，其毛发有了动感，有了风速，有了光影。整匹马，如添神韵。看着素绢上这呼之欲出的骏马，我不禁由衷地赞叹：这发绣手艺，真的了不得！
见我夸奖，一口东台方言的陈老师，憨厚地笑了。他微笑着转身去取来一只长长的红色包装盒，说要给我看一下他的得意作品。画轴徐徐展开，这幅发绣作品，内径1米宽、8米长，绣的是郎世宁的《百骏图》。只见一匹匹马儿栩栩如生，它们或嬉戏打闹，或悠闲饮水，形态各异，色彩纷呈。我俯身细看：这是发绣吗？真的难以置信。骏马的每一根毛发，都细致入微。既有光泽，又有层次感。我惊叹，这得绣多少年啊？陈老师说，这幅绣品难度确实很大，我和我的团队，六个人，通过一次次地不断摸索，用了几十种针法、千种色发，花了四年时间，才得以完成。
陈老师今年60多岁，从事发绣近50年。他告诉我，他13岁时，就独自骑自行车到100多公里以外拜师求学，寒来暑往，确实不易。那时学个手艺，是为了谋生。后来，他逐渐发现发绣是门艺术，彻底喜欢上了。“这一路走来，我也先后拜过三位名师，边学边做，花了九年时间。”
如今，他通过观色、触摸，就能知道原材料的质量。发绣须挑选没烫过、没染过的黑发，这样才有质感、光泽和韧性。黑发先脱脂、脱色，再染成各种颜色。
陈老师先后创办了发绣厂、发绣艺术馆，培养了众多的弟子。“我就是个手艺人，一辈子就想着把这发绣手艺传承下去。我们紧跟时代，绣品也在不断创新，从单面绣，到双面绣，再到微发绣……”
2021年，“东台发绣”被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录，2025年，陈老师入选第六批国家级非物质文化遗产代表性传承人。
我环顾四周展品，有萌态可掬的勺嘴鹬，有高雅优美的丹顶鹤，有雍容华贵的牡丹，有清新脱俗的墨兰，等等。山水人物，飞禽走兽，大小绣品，琳琅满目。
“这是微发绣。”陈老师指着绣品《108将》，对前来研学的孩子们解释道，“这都是用10岁以下儿童的头发，进行褪色、染色的，因为儿童的头发发丝特别细，相对又柔软，你们看，这人物脸部只有豌豆大小。”孩子们惊呼着，簇拥着上前观看……