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2026-03-23
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以“精准供给”回应国家战略需求

日期:03-07
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版面:第A04版:2026全国两会       上一篇    下一篇

  国家发展改革委主任郑栅洁3月6日在十四届全国人大四次会议经济主题记者会上说,“十五五”时期,高等教育要提质升级,支持“双一流”高校本科扩招10万人以上。

  扩招意味着什么?增量投向哪里?全国政协委员、东南大学副校长金石在接受采访时表示:“优本扩容不是大水漫灌,而是把优质资源投向国家最急需的地方。”

  把增量投向国家最急需的领域

  2024年以来,东南大学持续扩大本科招生规模,2026年将进一步扩大。金石委员介绍,新增计划重点投向人工智能、集成电路、未来机器人等前沿领域,同时调减社会需求饱和领域的专业招生规模。

  作为教育部首批高等教育改革综合试点高校,东南大学建有未来技术学院等6个国家级示范学院,并列全国第二;入选教育部学科专业设置调整优化机制改革试点项目5项,并列全国第一。依托12个“双一流”建设学科,学校通过“增量支持+存量调整”的方式,精准扩大关键急需学科和交叉学科的招生规模,连续获批多个新兴交叉学科学位点。

  “扩容也要保障公平。”金石提到一组数据:学校中西部省市录取占比达54.5%,毕业生赴国家重点领域就业比例超过80%。这种“向下扎根”的扩容,既回应了欠发达地区的人才需求,也为国家关键领域储备了基础研究力量。

  改革创新守住扩招后的生命线

  规模扩大,质量如何保证?金石表示,学校推行“本博贯通”的超常规培养。在战略急需领域选拔优秀学生实行本博贯通培养,保证学术训练的连续性和系统性,加速拔尖创新人才涌现。通过书院制和导师制,让院士、名师深入本科生社区,在潜移默化中熏陶学生的学术志趣和家国情怀。

  东南大学将“两重”“两新”建设与事业发展规划深度融合;与华为、中兴等行业龙头共建10个产业学院,引入企业专家参与教学;建立基于服务国家战略的学科专业动态调整机制,构建以质量为核心的内部监测与资源保障闭环。

  “我们的目标很明确——扩规模、优结构、提质量、促公平,久久为功。”金石说。

  扬子晚报/紫牛新闻记者 杨甜子