直面“一老一小”数字困境 建设全龄友好数字社会

　　全国人大代表李鸿彬 肖日东 摄

　　作为来自教育一线的全国人大代表、南京外国语学校副校长李鸿彬不仅心系学生的学业，更关注公众的科学素养提升以及科技成果的全民共享。今年全国两会，他将聚焦全龄友好数字社会建设，提出自己的建议。

　　当前科学技术迅猛发展，以互联网、大数据、人工智能等为代表的新兴技术与各行各业深度融合，与此同时，“一老一小”却面临数字困境。在此背景下，李鸿彬今年将提交《关于构建全龄友好数字社会，助力“一老一小”跨越数字鸿沟》的建议。

　　李鸿彬介绍，调查数据显示，有近一半老年人徘徊在网络世界之外；82.9%的中老年网民存在各类互联网使用障碍，在70岁以上群体中，这一比例高达87.9%。另一方面，少年儿童易受网络不良信息影响，由于自身约束力不足，不仅会导致肥胖、近视等，还容易在现实生活中出现社交障碍等心理问题，甚至引发道德认知模糊、违法行为等。

　　科技的发展应兼顾温度与公平，数字社会建设更需惠及每一个群体。在李鸿彬看来，在大力推进智慧社区、数字社会建设的过程中，需要构建一个更有温度、更为友好的数字世界，关注老年人的需求感受，关注青少年的健康成长，让技术关怀至每个群体。

　　扬子晚报/紫牛新闻记者 薛玲