南通开放大学：五载深耕，“三教融合”赋能地方发展

　　师生获省数字智能化技术应用职业技能竞赛一等奖

　　“江海新才”学院2025年开学典礼

　　“十四五”是南通开放大学深化办学模式改革，构建“三教融合”教育体系的关键时期。五载奋进，学校形成了以开放教育与职业教育为主体，社区教育与社会培训为两翼的办学格局。学校获评江苏省文明单位、省社会教育百强单位、南通市职业教育服务经济贡献奖等多项荣誉 。

　　南通开放大学党委书记陆永明说，紧扣南通产业发展布局和全民终身学习需求，以职业教育为根基、开放教育为纽带、社区教育为延伸，高质量推进“三教融合”，积极探索并实践“新型大学”的发展新路径，努力办好“南通人民的大学”，为全面推进中国式现代化的南通新实践贡献力量。

　　深耕职业教育：

　　产教融合锻造产业“新工匠”

　　当下，职业教育肩负着为新质生产力培养“新质技术技能人才”的重任。随着AI、无人机、智能驾驶等新兴产业走进大众视野，南通开放大学紧贴新兴产业升级需求，新增一批贴合产业趋势的专业，包括无人机操控与维护、智能网联汽车技术、工业机器人技术应用等8个产业急需专业。

　　今年，学校新增工业机器人技术应用专业，对于电气自动化专业学生张士玉而言，有了拓宽自身技能的机会，“本身专业之外，融入其它专业知识，有助于自己成为复合型的人才。”工业机器人技术应用专业教师蔡军也告诉记者，并非简单新增一门专业，而是把专业知识融入到不同专业的课程。

　　据了解，为了让学生提前适应企业生产线，学校把工业机器人生产线“搬”进实训室，引入工业机器人、AGV小车等先进设备。“我们直接建成一条企业生产线，全程由机器人操作完成。”蔡军说，把企业案例融入到教学中，既确保培养人才与企业需求匹配，也缩短了学生从课堂到岗位的适应周期。

　　“十四五”期间，学校与中天科技、宝尊电商、永达电力等龙头企业共建12个产业学院，将课堂搬进生产车间，实现“招生即招工、毕业即就业”的校企双元育人模式。五年来，学校职业教育累计输送毕业生1.5万人，完成省级以上课题31项，42人次获省市级教学竞赛奖项，为南通先进制造业、现代服务业培育了大批“下得去、留得住、用得好”的技术技能型人才。

　　创新开放教育：

　　有教无类搭建成长“立交桥”

　　在南航无人机CAAC培训南通分中心，无人机组装调试、无人机物流配送、无人机表演秀等课程成了学校的“抢手”课程。该中心教员宋中园告诉记者，已有100多名退伍军人获得无人机培训证书，并投身到调运、测绘等岗位。

　　作为服务全民学历提升与技能进阶的终生学习平台，南通开放大学“十四五”期间以“开放、灵活、便捷”为抓手，打造覆盖全人群的开放教育体系，累计培养开放教育毕业生2万余人，构建起“人人皆学、处处能学”的终身学习网络。

　　今年11月，顺丰快递员张鑫以“老学员+新同学”的身份，站在“江海新才”学院的开学典礼上，他也成为开放教育的一名典型受益者。此前，他报名了连锁经营与管理专业，获得专科学历，如今又将攻读物流管理本科学历。张鑫坦言，“学历提升既能让快递工作干得更顺，今后也能向更专业的物流岗位发展。”

　　“十四五”期间，针对新业态从业者的成长需求，南通开放大学联合南通市委组织部等部门成立全国首家“江海新才学院”，为外卖小哥、快递员、网约车司机等新就业形态劳动者定制“云端学历课程+线下技能培训”套餐。

　　五年来，学校紧密贴合行业需求，建成12个特色学院，为学员量身定制“课程”。成立全省首家“辅警学院”，惠及全市1.4万名辅警；与退役军人事务局共建“双拥学院”，为军人群体提供学历提升与职业转型服务；设立残疾人教育学院，打通特殊群体的学习通道。 拓展社区教育：

　　送教上门织密惠民“服务网” “十四五”期间，南通开放大学以“办好百姓家门口的大学”为目标，构建市、县、镇、村四级社区教育网络，建成10余个社区大学分院、1800多个社区办学点，打造“南通学习地图”数字化平台，累计送课程近2.5万场，直接服务社区居民超百万人次。 秦灶街道居民杨红霞没有想到，社区教育不仅圆了自己多年的舞蹈梦，还与舞蹈队一起登上央视参与节目录制。她告诉记者，自从上了社区的名师工作室，就养成了每周至少一节舞蹈课的习惯，“既是工作后的一种身心释放，也让自己变得更加自律起来。”

　　学校在阳光养老公寓等场所开设古筝、书法、智能手机应用等课程，通过“非遗进社区”“法治进社区”“智慧助老进社区”等项目，实现社区教育与民生服务的深度融合，整合开放社区课程近4万学时，让社区居民在家门口就能享受优质教育资源，助力南通学习型城市建设。 南通开放大学校长金卫东说，站在新的发展起点，学校将持续深化数智化、平台型大学建设，聚焦南通新质生产力发展需求，在职业教育提质、开放教育扩面、社区教育延伸上持续发力。

　　扬子晚报/紫牛新闻记者 朱亚运 通讯员 王景