[盐城]陈卫中
自然小课堂，今天的课程是“草木扎染”。玥玥是湿地博物园这间自然小课堂的“老朋友”。每逢周末，她和妈妈穿越半个城市来这里。
苏苏老师的故事匣一打开，总能瞬间抓住孩子们的心。“我们最早的祖先，或许真的像小动物们一样，不穿衣服。后来发现御寒的兽皮、遮体的树叶，再后来，又学会了从植物中提取纤维，纺织成布匹，穿上真正的衣服。”“再后来呢?”苏苏老师话锋一转，“当人们不再满足于单调的粗布，开始追求色彩斑斓的衣裳时，这些美丽的染料从何而来？”她的目光扫过讲台旁那些色彩明艳的蔬菜瓜果，将孩子们的好奇心牵引到“草木染”上。苏苏老师拿起菠菜和胡萝卜，“这些瓜果蔬菜就是染料的来源”。构图、扎紧、浸泡、清洗，苏苏老师在大屏幕前，一步一步讲解扎染的过程。苏苏老师提醒同学们，所谓染色就是把色彩染到布上，要染出图案来，就是要在布上留出图案的空白来。扎染的关键点就在“扎”，要扎得紧，不让染料接触到需留白的布。
老师给每位同学分发了草木扎染的原料和工具。小朋友在设计图案和捆扎汗衫时，苏苏老师用一旁的瓜果蔬菜准备着染料。
接下来就是激动人心的浸泡了。玥玥喜欢温暖的橙色，小心翼翼地将自己扎好的汗衫没入胡萝卜汁染盆中。
时间仿佛在这一刻被拉长。教室里弥漫着植物的清香，以及孩子们的焦急与期待，连苏苏老师也忍不住频频看表。终于等到了“解密”的时刻。孩子们迫不及待地解开捆扎的线绳、清洗。然而，小脸瞬间从期待转为茫然，费心设计的图案踪迹全无，整件汗衫全被染料攻城略地，成了彻头彻尾的“单色袍”。只有玥玥的“作品”，几颗爱心的形状和几瓣梅花的轮廓勉强地显现出来。苏苏老师告诉大家，主要是扎得还不够紧。
好在，大家还有第二次机会。小朋友们汲取了刚才的教训，转眼变成“捆扎小能手”，苏苏老师也在一旁巡回指导。再次解开束缚、清洗，教室里爆发出一阵又一阵的惊叹和欢笑，各种各样稚拙却充满童趣的图案，在或碧绿、或橙黄、或深紫的底色上清晰地绽放开来。孩子们欢呼雀跃，高举着自己的杰作。
一次草木染，就是一场无声却深情的跨时空对话，与古老文明的睿智相连，与神秘自然的精彩相通。