南理工学者创新高校劳育研究成果获得业界高度评价

　　近日，南京理工大学设计艺术与传媒学院徐伟教授团队《创新高校劳育实践模式 推进特色劳动教育落地——以南京理工大学“城乡融合、专业作为：设计服务劳育创新与实践”项目为例》获高等教育科学研究优秀成果奖特等奖。此前，该团队设计的服务劳育系统研究已经获得江苏省高等学校劳动教育优秀实践项目特等奖，并被中国专业学位案例中心及江苏省高校“高质量公共课教学改革研究”重点课题立项。

　　加快建设高质量教育体系，必须发展素质教育，强化劳动教育价值。习近平总书记3月6日下午看望了参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，他强调“必须坚持正确办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

　　中国设计学科的学术带头人、清华大学资深教授柳冠中认为，党的二十大发出了全面建设社会主义现代化国家的动员令，其中就涵括突出劳动教育对于新时代立德树人的重要意义，为全面加强新时代高校劳动教育提供了根本遵循和行动指南。而徐伟教授团队的设计服务劳育行动计划，正是交叉学科设计学的本真回归，是五育理论的融合之径，是手脑心互动的应然走向，是新质设计人才的必由之路。

　　国务院学科评议组的设计学科召集人、清华大学美术学院文科资深教授鲁晓波认为，该劳育课程教学目标明确，既符合国家战略要求，又切合学生科、艺、技的综合素养提升实际。采用以师生集体社会服务劳育实践教学形式、基于“做中学”理念的教学形式转变了学生的认知模式、学习方式以及教师的教学模式、教学策略和角色，是学习理念和教育理念的一种提升。

　　教育部设计学教指委副主任委员、同济大学创意学院教授林家阳则认为，设计必须从自觉、责任、使命等更多的方面出发和回归，这必然需要“士”的勇气和能力，而徐伟教授团队的文章里面闪烁着一个设计教育人的睿智、魄力、情怀和虔诚，是一次值得获得掌声的劳育研究。

　　扬子晚报/紫牛新闻记者 黄啟元