南大教授撰文回应： 目前AI写作能力超不过一个大学生！

　　“人工智能让大学生的作业里充满了AI味！”有观点认为，人工智能的出现，让学生逐渐失去独立思考、原创写作的能力。对此南大文学院教授苗怀明撰长文回应：目前AI的写作能力还超不过一个合格的大学生，“我在课堂上布置的花式作业，AI无法完成。”

　　实测AI写作能力，超不过一个合格的大学生

　　“DeepSeek推出之后，我和别人一样，带着好奇和尝试的心理玩了几天，也有朋友拿我做实验，用豆包、DeepSeek两款不同的AI软件生成了两篇文章。总的感觉，DeepSeek比以往的AI软件有进步，这表现在其搜索能力更强大，概括归纳能力增强，有初步的逻辑能力，写作水平能达到甚至超过一般人。”苗怀明表示，DeepSeek的短板也较为明显，“它只能写一些套路化、格式化的东西，谈问题往往面面俱到、大而化之，缺少个性和深度，缺少具体的例证和细致的分析，准确性也存在问题。”

　　AI的写作能力到底达到了什么程度？苗怀明给出的评价是“一个普通本科生的水平”。“但它对我们这些专业研究者来说，还远没有达到威胁的程度，就我从事的中国古代通俗文学研究来说，它写的东西还没有达到学术层面，其缺陷比较明显。”苗怀明举例，用AI写的学术文章，归纳概括尚可，但其分析多是一些大而无当的东西，面面俱到，空话、套话较多，缺少有深度的分析，准确性也不够。“这样的文章一眼就可以看出来。所以它目前还无法取代专业性的学术研究，对此我们可以保持谨慎的自信。”

　　“我的花式作业，AI无法完成”

　　要是学生们都用AI写作业，那该怎么办？苗怀明很自信：这种现象在网络上比较常见，但在我的教学中还不常见。我在课堂上布置的作业比如花式作业、大作业等，带有原创性，不花费一些时间深入研究学生是完不成的，答案在网络上找不到，是AI无法完成的。

　　苗怀明晒出了正在批阅的学生作业，命题要求是挑选一位红楼人物，延续前八十回的人物发展脉络进行续写。学生谢逸群选择了读者们最熟悉的对象林黛玉。她在查阅多种学术资料后，给黛玉安排了一个“酬愿—开悟—离开”的结局。

　　同样的故事，AI是怎么写的？苗怀明展示了DeepSeek写出的故事梗概，对比之下，学生作品在情节安排、故事走向上远高于AI的立意。

　　AI的出现，加速了文科的消亡？

　　“文科消亡论可以看作是人们应对AI冲击的一种较为消极的看法，”苗怀明表示，AI是一种挑战，也是一种机遇。如果文科的一些专业和领域只有技术操作层面的东西，缺少个性和深度等创造性的含量，它真的会被AI替代。但AI的存在，也将是文科发展的动力，将促进文科摆脱平庸，将技术层面的东西交给AI，向着更加有深度、更有创造性的方向发展。有AI作为参照，会强迫文科不断进步。”

　　扬子晚报/紫牛新闻记者 杨甜子