杨鹏：教育与管理的双重探索，助力教育行业新发展

　　深耕教育培训行业二十四载，杨鹏拥有多重身份，他既是讲台上熠熠生辉的明星教师，又是企业运营中运筹帷幄的领航者。作为资深名师，他在GRE、GMAT等出国考试培训领域独树一帜，著有《GRE&GMAT阅读难句教程》《17天搞定GRE单词》等多部备考书籍，深受考生推崇；作为新东方教育科技集团高级副总裁兼新东方上海学校校长，他凭借突出的企业运营管理能力和深邃的管理智慧，培养了一大批优秀的管理者和教师，为新东方这艘教育航母的稳健前行提供了坚实的动力；作为行业的资深专家，他秉持着“因材施教”的原则，优化教学模式，致力于为学生提供“个性化、精准化、分层化”的教育服务，为新东方乃至整个教育培训行业的发展助力新方向。

　　深耕教育之路：实现从名师到管理者的华丽转身

　　杨鹏出生于哈尔滨的一个书香门第，父母曾在大学任教，杨鹏说道：“我的成长深受父母的影响。”在这样的家庭氛围中，杨鹏耳濡目染、潜移默化，加之个人孜孜矻矻、勤勉不懈，很快成长为名闻遐迩的一名“学霸”，凭借比北大录取分数线高出15分的高考成绩，顺利考入了吉林工业大学管理学院工业外贸专业。当时，中国正急需一批既懂工业图纸又擅长外贸的人才，杨鹏的选择无疑与时代需求紧密相连。毕业后，他成功进入黑龙江一家中央直属的进出口公司，踏入了外贸行业的大门，在外贸领域的八年深耕，杨鹏不仅积累了丰富的商业谈判经验，更培养了敏锐的商业嗅觉和决策能力。

　　2000年初，杨鹏认识到外贸行业迫切需要自主知识产权和品牌等高附加值技术，于是计划前往国外深造学习。他来到新东方上GRE课程，并由此与新东方结缘。后来，凭借出色的英语水平、幽默诙谐的教学风格以及坚定的决心，杨鹏成为俞敏洪老师亲自面试的最后一批新东方老师之一，并成为了教授GRE等有较高要求课程的名师。“我之所以转而选择教育行业，是因为我认为教育是备受尊崇的职业。”杨鹏说。他深知教育对个人成长和社会进步的重要性，因此决心在教育领域深耕。入职后，他即被派往初创的上海新东方学校，作为建校老师，他凭借精湛的教学技艺和独树一帜的教学方法，赢得了学生和同事们的广泛赞誉。

　　然而，杨鹏的志向远不止于讲台。在教学的同时，他逐渐展现出卓越的管理才能。从上海新东方学校中学部主任到长沙/天津新东方校长，再到北京新东方科技教育集团助理副总裁，以及如今的新东方教育科技集团的高级副总裁兼任新东方上海学校校长。杨鹏始终认为，管理不仅是一门科学，更是一门艺术，而《道德经》中的智慧，正是他管理艺术的源泉。在他看来，管理团队不应是孤立于团队之外的领导者，也不应是操纵员工的经理人，而应是一名协调者，与团队成员平等相待，共同学习，共同进步，这一理念也贯穿了他整个管理生涯。

　　创新管理之道：以道德经为鉴 开创管理新境界

　　杨鹏不仅是一位杰出的管理者，更是一位热爱哲学与围棋，深谙中国文化的智者。他对《道德经》有着深入的研究和理解，能全文背诵，并出版了《学道德经的第一本书》这本解读道德经的书籍，俞敏洪为其作序。杨鹏还将书中的智慧巧妙地运用到企业管理中。在他看来，这本书中的“圣人不积，既以为人，己愈有；既以与人，己愈多”正是管理者应有的境界。而他也一直是如此做的，他始终将企业的成功、员工的成长和客户的满意放在首位，致力于做到“三赢”。所以在接手天津新东方学校时，面对学校当时的困境，杨鹏没有退缩，而是迎难而上。他深入一线，了解实际情况后果断决策，迅速裁撤冗员，提高运营效率。同时，他注重选拔具有潜力和才华的教师，并给予他们充分的信任和支持。在他的带领下，天津新东方学校不到3个月内实现扭亏为盈，在全国排名前列。

　　对于团队管理和人才培养，杨鹏更是独树一帜。他善于运用书中的“无为而治”思想。他在把握大局，明确发展大方向的基础上，积极鼓励团队成员发挥主观能动性，勇于创新，在他“压担子，练胆子，挣面子”的创新实践中，培养了超千人的一大批优秀的管理者和教师，其中不乏成为校长、副总裁等关键岗位的人才。在员工充满“获得感”的同时团队的凝聚力和战斗力也得到大大提高，共同助力新东方在激烈的市场竞争中保持领先地位。

　　深耕行业二十余载，杨鹏始终站在行业发展的前沿，在他的带领下，新东方上海学校不仅在教学质量上取得了显著成绩，更在教学方法和手段上进行了大胆尝试。“教育培训行业的核心在于教学质量和服务水平。”杨鹏强调道，因此他始终坚持把教学质量放在首位，不断提升教师的教学能力和服务水平，同时，他还注重加强与家长和学生的沟通与交流，了解他们的需求和期望，以AI、大数据等新技术助力开展分层教学，将不同水平的学生进行有针对性的教学，从而提高教学效率和学生满意度。同时，他还积极推动OMO（线上和线下的深度融合）在线教育的发展，利用新技术手段为学生提供更加便捷、高效的学习体验。

　　对于未来，杨鹏表示，一方面，他将继续在教育培训行业深耕，通过创新教学模式，为更多学生提供更加个性化、优质的教育服务；另一方面，他也将不断探索更多发展新路径。正如他所说，只要心中有“道”，脚下就有路，而他始终在前行的路上，未曾停歇。

　　吴建强