作者：古雅文
作者：李松翰
作者：佟乐
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“爱国三行诗”征集
今年是中华人民共和国成立75周年，也是澳门回归祖国25周年。“我与祖国共成长”爱国三行诗网络征集活动吸引了苏澳两地学校的广泛关注，少年志APP活动专区涌现出众多青少年的爱国诗篇。本次活动系2024苏澳青少年融媒体行动的重要内容之一，该融媒体行动由江苏省互联网信息办公室、澳门中联办宣传文化部、新华报业传媒集团共同主办，扬子晚报网·少年志、澳门互联网文化协会、澳门新媒体联盟承办。本次征集活动将于2024年10月7日正式截稿。
扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨 见习记者 顾茜敏
以诗寄情，立志报国 澳门青少年胸怀赤子之心
“长空拨云星月映，雏苗扎根自泥泞。待到莲花盛放时，红星自长明。”澳门镜平学校中学部的古雅文借用长空拨云见月、莲花幼苗在泥泞中生长为意象，取其突破阻碍、绽放生机之意。古雅文介绍：“‘我与祖国共成长’中的‘我’并不仅仅指个体，而是包含了整个澳门的赤子之心。通过作品，我希望传达出澳门与祖国的紧密相连。”古雅文告诉记者，自己很幸运生活在“一国两制”下的澳门。祖国给予了澳门学生更多的平台和机遇，让青少年能发挥所长，“我愿尽我所能，为家乡、为祖国贡献绵薄之力，也为我的爱国之心填写一份让自己满意的答卷。”
镜平学校中文科科长陈华根老师表示：“苏澳两地的同学们以爱国三行诗为桥梁，互相观摩学习，不仅能提升诗歌创作的技巧，也能进一步加深学子的爱国之情。”
以诗为媒，共话苏澳 江苏学生邀请澳门同龄人来做客
“紫金山下的博物院记载着华夏千年的历史，炮台山上的大三巴见证了沧海桑田的变换，城市辉煌的灯火共同映照祖国的盛世繁华。”在作品《同一片辉煌》中，南京师范大学附属小学六年级学生李松翰用南京与澳门的标志性建筑将苏澳两地进行关联。李松翰告诉记者：“每当夜幕降临，站在南京高楼之上，眼前的灯火辉煌让我感受到南京的发展与繁荣。通过看新闻，我了解到澳门回归祖国后发展迅速，‘超级工程’港珠澳大桥更是让澳门与内地联系更加紧密。我很期待能去到澳门，感受当地的文化与发展。”
围绕三行诗，李松翰创作了一幅绘画作品，大三巴牌坊、盛世莲花雕塑、南京博物院、石象路等地标跃然纸上。李松翰希望通过作品向澳门同学发出邀请：“欢迎澳门小朋友来南京参观，我会带你们去我最喜欢的南京博物院，希望我们一起学习更多历史文化。”
以笔抒怀，意蕴悠长 征集活动将于10月7日截稿
“我喜欢爷爷家的花瓶，白玉青花绘出华夏大地的山川百卉。我看得入了迷，清姿疏影，瓷韵悠长，映照国邦。”南通市新区学校五年级学生佟乐创作的《爷爷家的花瓶》，浓浓的诗意扑面而来。佟乐介绍，爷爷收藏的青花瓷花瓶给了自己创作灵感。这只花瓶曾见证过爷爷那一辈艰苦奋斗的历史，它经历了艰难岁月，但依旧散发着坚韧的光芒。
配合三行诗，佟乐用明亮的色彩和特有的线条描绘出青花瓷瓶。“花瓶宛如一个历史见证者，让我感慨如今幸福生活的来之不易。三行诗包含了我对先辈们无私奉献精神的敬仰，而先辈们的精神也激励着我不断前行。未来，我希望能用画笔让全世界了解中国，在世界舞台上讲述中国故事。”佟乐告诉记者。
指导老师徐贞贞告诉记者，南通市新区学校积极在校内发动了“我与祖国共成长”爱国三行诗征集活动，通过主题晨会、班会等引导学生积极创作，主动投稿。“同学们反响很热烈，他们有很多创意，会主动在诗词或者创意形式中融入传统文化等，我们会为每一个孩子的创意灵感点赞。”
此次活动吸引了苏澳两地300余所大中小学校的学生积极参与。同时，南京市力学小学、南京市琅琊路小学、南京师范大学附属小学、无锡春城实验小学、海安市实验小学、南通市新区学校、淮安周恩来红军小学、南京东山外国语学校、南京市鼓楼实验中学、盐城市鹿鸣路初级中学、南京师范大学附属中学、南京师范大学、澳门镜平学校、澳门濠江中学、澳门培正中学、澳门粤华中学、澳门大学、澳门科技大学、澳门理工大学等学校积极组织学生集体参赛。本次征集活动将于2024年10月7日正式截稿，同学们抓紧时间投稿吧。
【投稿方式】
江苏省及其他地区参赛对象投稿方式：
个人参赛投稿可用手机搜索下载“少年志”APP，点击进入首页“专题”——“我与祖国共成长”爱国三行诗网络征集活动页面，根据提示完成投稿。
学校集体参赛作品请发送至大赛集体投稿专属邮箱shszjhd2024@163.com。每个投稿作品包含相关参赛信息（姓名+地区+学校+三行诗作品+联系方式+指导老师）。
澳门特别行政区参赛对象投稿方式：
个人和学校组织参赛投稿均可将参赛作品发送至赛区专属邮箱gashszj2024@163.com。邮箱投稿请备注参赛信息（姓名+地区+学校+三行诗作品+联系方式+指导老师）。
咨询电话：17826043816，025-58956768。