当下，短视频已经成为人们获取信息、休闲娱乐的重要方式。受到大人的影响，抱着手机、平板，刷着短视频的孩子也多了起来。移动互联网时代，如何培养孩子良好的阅读习惯？扬子晚报/紫牛新闻“两会我来问”栏目，邀请全国人大代表、南京图书馆研究馆员、紫金文创研究院研究员刘忠斌，全国政协委员、江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团校长高金凤详细解答。
扬子晚报/紫牛新闻记者 石小磊 张可 出镜 李雪琪 摄像 卢婧 李铭哲 朱信智 剪辑 曾宏亮 设计 肖甜
让名著经典随手可触及
“教育是从阅读开始的。”全国政协委员、江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团校长高金凤认为，培养孩子良好的阅读习惯，学校首先责无旁贷。
高金凤认为，校园应有浓郁的阅读氛围。例如把校园图书馆打造成为孩子们最感兴趣的地方，让“泡图书馆”成为孩子们心中的“好时光”。同时，把图书放在校园的楼梯拐角、班级区角等孩子们随手可触及的地方，也可以把名著中的经典元素融入到校园的道路、景观设计中。
“同时，我们不应让孩子们觉得阅读是一种负担。我们发现，有的孩子不是不喜欢读书，而是不喜欢读了之后还要写读后感。”高金凤说，这就需要老师们创新阅读任务设计的方法和形式。例如让孩子们变身“作家”和原作者PK，进行情节续编、创编，开发设计小古文课程、古诗扑克牌等，进一步激发呵护孩子的阅读兴趣，让浅阅读走向深度阅读。她介绍，姜堰实小还为孩子们设计了“阅读币”“朗读章”“书香砖”，币、章、砖都可以兑换参与校园活动的机会，激励孩子不断阅读。
打造丰富沉浸的阅读体验
有着超过1200万册藏书的南京图书馆，是中国第三大图书馆。如何让更多孩子爱上读书，全国人大代表、南京图书馆研究馆员、紫金文创研究院研究员刘忠斌有着自己的思考。“社会、学校和家庭，缺一不可。”刘忠斌介绍，例如在社会层面上推动全民阅读，南京图书馆就推出了文化走读项目，邀请书籍作者与文化行走老师实地讲解，打造实景沉浸式阅读服务。近期，他主导的“红色文化在城市空间”的推广活动，就采用了这样的思路，统筹多方优质资源，吸引更多人走近红色文化。
刘忠斌介绍，近年来，南京图书馆举办了不少阅读推广活动，“目前，南京图书馆所有数字资源全部免费对读者开放，欢迎更多的大读者、小读者走进南图！”
家长要学会放下手机
“家庭教育是最贴心的教育，家长首先要学会放下手机。”刘忠斌说，家庭要多开展亲子阅读，还要为孩子选择合适的阅读主题，开展阅读互动，提高孩子的阅读兴趣。
高金凤也表示，家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。家长也须养成阅读的习惯，即使因为工作、生活的原因，家长自己没有时间阅读，也应为孩子创造阅读的条件。例如在学校的指导下，开展“五有书香家庭”评比，即“有一方阅读空间、有一段亲子共读时光、有一架好书、有亲子读书笔记、有一方亲子共读共写的网络空间”。还可以通过开设父母学堂，在节假日让家长们也来参与阅读分享。